Скільки тривають день і ніч?

Схема досліду

У Німеччині тривалість дня, тобто те, як довго надворі світло, дуже залежить від пори року. Улітку сонце сходить дуже рано, а заходить пізно, тоді як узимку світає пізно і темніє вже рано. Найдовший день у нас більш ніж на 8 годин довший за найкоротший.

Але так є не всюди: що ближче до екватора, то меншою стає ця різниця, а на екваторі день і ніч тривають однаково - цілий рік.

Багато країн, у яких тривалість дня різна, двічі на рік переводять годинники, щоб улітку більше користуватися раннім денним світлом.

Попередні знання

Попередній дослід про виникнення дня і ночі має бути вже виконаний.

Крім цього, жодних спеціальних попередніх знань не потрібно, бо дослід призначено для основної школи.

Принцип

Учні задають різні нахили земної осі відносно Сонця. Потім модель Землі обертають і спостерігають, у яких місцях Землі і як довго світло.

Можна побачити, що є навіть такі місця, де інколи зовсім не світає або не темніє.

Навчальна мета

Нахил земної осі до Сонця визначає тривалість дня і ночі. Цей нахил змінюється, бо Земля обертається навколо Сонця. На це їй потрібен рік, отже через рік Земля знову має той самий нахил до Сонця. Цей цикл і є причиною наших пір року. Узимку ми отримуємо мало сонячного світла, тому холодніше. Улітку через велику кількість сонячного світла тепліше.

Завдання

• Склади модель Сонце - Земля - Місяць.
• Досліди, як для різних положень земної осі поводиться тривалість дня і ночі в різних місцях.
• Запиши свої спостереження в протокол і дай відповіді на запитання.

Узимку сонце заходить рано

Хто влітку хоч раз довго сидів увечері надворі, той напевно помітив, що сонце заходить набагато пізніше, ніж узимку. А вранці дорогою до школи взимку ще темно, але що ближче до літа, то раніше сходить сонце.

Це чергування довгих і коротких днів дуже сильно впливає на нас і на природу: саме через нього ми маємо пори року. Через це дерева скидають листя, ведмеді впадають у зимову сплячку, а навесні все знову починає пробиватися.

У цьому досліді ти дізнаєшся, чому в нас бувають довгі й короткі дні і чи всюди у світі так само.

• Склади модель Сонце - Земля - Місяць.
• Досліди для різних положень земної осі, якими довгими є день і ніч у Німеччині.
• Порівняй різні місця і поспостерігай за відмінностями.
• Запиши свої спостереження в протокол і дай відповіді на запитання.

Скільки тривають день і ніч?

• Просунь універсальний затискач якомога далі крізь отвір в одній із половин основи штатива і закріпи його так, щоб уся конструкція стояла на кінці затискача і на другій половині основи штатива.
• Закріпи глобус у тримачі й насади його на стрижні штатива.
• Закріпи кишеньковий ліхтарик в універсальному затискачі так, щоб світло могло падати прямо на глобус.
• Якщо лампа стоїть надто низько, посунь універсальний затискач крізь отвір в основі штатива ще трохи вгору.

• Установи глобус так, щоб земна вісь була напрямлена точно на кишеньковий ліхтарик.
• Для цього послаб гвинт на тримачі моделі Землі й переведи вісь Землі так, як показано на малюнку.
• Знайди тепер на глобусі Німеччину. Коли знайдеш, повільно обертай глобус навколо власної осі.
• Спостерігай при цьому, як довго Німеччина освітлена і як довго вона лежить у тіні.
• Тепер установи земну вісь так, щоб вона була напрямлена точно від кишенькового ліхтарика.

• Знову повільно обертай Землю навколо себе і спостерігай за Німеччиною. У чому різниця? Запиши свої спостереження в протокол.
• Повтори те саме з нахиленою вліво і нахиленою вправо земною віссю.
• Знайди тепер додатково до Німеччини ще якусь країну на екваторі та Австралію.
• Спостерігай для різних положень земної осі, як довго ці три країни освітлені і як довго вони лежать у тіні.
• Запиши свої спостереження в протокол.

Запишіть свої спостереження:

Нахил земної осі до Сонця