Інформація для вчителів
Застосування
Температурні подразники сприймаються вільними нервовими закінченнями, подразники холоду - ще й так званими тільцями Краузе, а подразники тепла - тільцями Руффіні. При цьому рецептори реагують на зміни температури. Теплові точки вимірюють температуру шкіри в діапазоні від 30 до 48 °C, понад 44 °C вони сповіщають про біль. Теплових точок - дві на см² шкіри - значно менше, ніж точок холоду, до того ж вони розташовані глибше і з'єднані з нервовими волокнами, які проводять повільніше. Точки холоду мають діапазон вимірювання від 5 до 43 °C і сповіщають про біль за температури шкіри менш ніж 17 °C. Нараховують 12 - 13 розташованих щільно під поверхнею шкіри точок холоду на см² шкіри, які з'єднані з нервовими волокнами, що проводять швидко.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Учні мають знати, що в шкірі є теплові точки й точки холоду.
Принцип
Теплові точки й точки холоду розподілені нерівномірно, і їх можна добре визначити.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
У цьому досліді учні знайомляться з відчуттям температури шкірою і розуміють, що точок холоду на шкірі значно більше, ніж теплових.
Завдання
Учні мають з'ясувати, у яких точках на шкірі сприймається тепло, а в яких - холод.
Правила безпеки
- Вода, яку використовують, не має бути надто гарячою, щоб уникнути опіків.
- Для цього досліду діють загальні вказівки щодо безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
Виконання досліду
Температурні подразники сприймаються вільними нервовими закінченнями. Це теплові точки й точки холоду шкіри.
Теплові точки вимірюють температуру шкіри в діапазоні від 30 до 48 °C, понад 44 °C вони сповіщають про біль. Точки холоду мають діапазон вимірювання від 5 до 43 °C і сповіщають про біль за температури шкіри менш ніж 17 °C.
Як наша шкіра вимірює температуру, ми досліджуємо в цьому досліді.
Завдання
- Де відчувають тепло й холод?
- З'ясуй, у яких точках на шкірі сприймається тепло, а в яких - холод.
Питання
Питання
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Набір учнівських дослідів «Органи чуття» на 15 дослідів, TESS beginner Природа і техніка NT-SIN | 15241-88 | 1 |
Додаткове обладнання
| Позиція | Обладнання | Кількість | |
|---|---|---|---|
| 1 | Тепла вода | 5 | |
| 2 | Кубики льоду | 5 | |
| 3 | Паперові рушники | 5 | |
| 4 | Фломастери різних кольорів |
Складання
Виконання досліду
- Наповни стакан теплою водопровідною водою і постав у нього спицю.
- Тепер намалюй чорним змивним маркером квадрат на тильному боці кисті випробуваної особи. Сторони квадрата мають бути завдовжки по 1 см.
- Вийми теплу спицю зі стакана й витри її паперовим рушником.
Виконання
- Торкайся спицею шкіри випробуваної особи по черзі, зовсім легко, в усіх місцях усередині квадрата. Випробувана особа при цьому не має дивитися.
- Щоразу після кількох дотиків знову на мить занурюй спицю в теплу воду, щоб вона не надто охолола.
- Познач червоним змивним маркером точки, у яких випробувана особа відчуває тепло.
- Вилий теплу воду й наповни стакан кубиками льоду та невеликою кількістю холодної води.
- Постав спицю на кілька хвилин у холодну воду й повтори дослід.
- Познач точки, у яких випробувана особа відчуває ‚холод', синім маркером.
- Запиши результати.
Протокол
Завдання 1
Запиши кількість теплових точок і кількість точок холоду.
Теплові точки:
Точки холоду:
Завдання 2
Чи мають твої однокласники так само багато теплових точок і точок холоду, як ти? Порівняйте й обговоріть свої результати.
Завдання 3
Питання