Інформація для вчителів
Застосування
У шкірі містяться чутливі клітини, які сприймають дотик, холод, тепло і біль. Так звані дотикові тільця для подразників дотику лежать у дермі безпосередньо під епідермісом. На кінчиках пальців і на губах вони розташовані особливо щільно одне біля одного. Що більше дотикових тілець зібрано на одній ділянці, то чутливіша там шкіра.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Учні мають знати, як відбувається передавання подразнення в шкірі і в яких місцях чутливість дотику радше слабка, а в яких - радше сильно виражена.
Принцип
Різні місця шкіри реагують на подразники дотику з різною чутливістю.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Учні мають зрозуміти, що різні ділянки шкіри реагують на подразники з різною чутливістю.
Завдання
Учні перевіряють дотиковою щетинкою, наскільки чутлива шкіра в різних місцях тіла.
Правила безпеки
- До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
Виконання досліду
У шкірі містяться чутливі клітини, які сприймають дотик, холод, тепло і біль. Так звані дотикові тільця для подразників дотику лежать у дермі безпосередньо під епідермісом. На кінчиках пальців і на губах вони розташовані особливо щільно одне біля одного. Що більше дотикових тілець зібрано на одній ділянці, то чутливіша там шкіра.
Завдання
- Чи всюди шкіра однаково чутлива?
- Перевірте дотиковою щетинкою, наскільки чутлива шкіра в різних місцях тіла.
Питання
Питання
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість | 1 | Набір учнівських дослідів «Органи чуття» на 15 дослідів, TESS beginner Природа і техніка NT-SIN | 15241-88 | 1 |
|---|
Додаткове обладнання
| Позиція | Обладнання | Кількість | |
|---|---|---|---|
| 1 | Шарф або хустка, щоб зав'язати очі | 1 | |
Складання та виконання
Чи всюди ти відчуваєш дотики однаково?
- Оберіть випробувану особу й зав'яжіть їй очі.
- Тепер шкіри її подушечки пальця десять разів торкаються дотиковою щетинкою в різних місцях, зовсім легко. Випробувана особа щоразу каже, коли відчуває дотик.
- Запишіть кількість дотиків загалом і кількість сприйнятих дотиків.
- Повторіть дослід на інших місцях тіла: обличчя, передпліччя, потилиця, нога. Запишіть результати.
Протокол
Таблиця
Склади таблицю й запиши до неї кількість дотиків і кількість сприйнятих дотиків.
| Місце на тілі | Дотики загалом | Сприйняті дотики |
|---|---|---|
| Подушечка пальця | ||
| Обличчя | ||
| Передпліччя | ||
| Потилиця | ||
| Нога |
Завдання 1
Порівняй зі своїми однокласниками, у яких місцях і скільки дотиків вони відчули - а в яких ні. Від чого це може залежати? Запиши свої висновки.
Завдання 2
Перетягни слова на правильне місце Це доцільно, що в різних місцях тіла ми сприймаємо дотики по-різному ____. Руки, наприклад, допомагають нам ____ і тому є ____. Якби ми відчували таку саму ____ на спині, це дратувало б.