Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P7186900

Відновна дія глюкози

Номер PHYWE
P7186900
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
20 хв
Предмет
Хімія
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Різдвяна куля

Різдвяна куля

У окисно-відновній реакції глюкоза може слугувати відновником. За відновні властивості відповідає альдегідна група. Її можна виявити нітратом срібла, розчином Фелінга і метиленовим синім. У лужному розчині глюкоза виявляє сильну відновну дію й при цьому сама окиснюється до глюконової кислоти. За таких умов зі стійкої напівацетальної форми глюкози утворюється ланцюгова структура з реакційноздатною альдегідною групою. За допомогою амоніачного розчину нітрату срібла й глюкози можна виготовляти скляні дзеркала або різдвяні кулі, бо під час реакції утворюється елементарне срібло. Цією технікою раніше виготовляли й побутові дзеркала. Це пояснює, чому дзеркала були такі дорогі, і те, що вони містять справжнє срібло і в їх виготовлення вкладено багато ручної праці.

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Часткові реакції в лужному розчині: глюкози до глюконової кислоти і іонів срібла до елементарного срібла:

Окиснення: C6H12O6 + H2O → C6H12O7 + 2H+ + 2e-
Відновлення: Ag+ + 2e- → 2 Ag

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

У цьому учнівському досліді досліджують різні реакції глюкози й виявляють альдегідну групу.

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Альдегідну групу глюкози можна виявити нітратом срібла, розчином Фелінга і метиленовим синім. У лужному розчині глюкоза виявляє сильну відновну дію. При цьому глюкоза окиснюється до глюконової кислоти.

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Учні використовують глюкозу як відновник.

Правила безпеки (1/2)

їдке
Небезпечний для довкілля
Окиснювальне
C-M-R, сенсибілізація, TOST - нижча категорія
Носити захисні окуляри
Носити захисні рукавички
  • Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
  • Щодо H- і P-фраз звертайся до паспорта безпеки відповідної хімічної речовини.
  • Розчин гідроксиду натрію і розчин нітрату срібла їдкі. Розчин аміаку подразнює органи дихання, очі та шкіру.
  • Уникай контакту всіх рідин зі шкірою!

Правила безпеки (2/2)

їдке
Небезпечний для довкілля
Окиснювальне
C-M-R, сенсибілізація, TOST - нижча категорія
Носити захисні окуляри
Носити захисні рукавички
  • Надінь захисні рукавички й захисні окуляри!
  • Досліди виконуй по змозі у витяжній шафі.
  • Утилізація: після охолодження відфільтруй оксид міді й срібло і передай до відходів важких металів. Розчини з пробірок вилий у збірний контейнер для кислот і лугів. Розчин із лабораторного стакана можна злити в каналізацію.

Інформація для учнів

Мотивація

Різдвяні кулі

Різдвяні кулі

У окисно-відновній реакції глюкоза може слугувати відновником. За відновні властивості відповідає альдегідна група. Реакції відбуваються лише в лужному розчині при нагріванні. За таких умов зі стійкої напівацетальної форми глюкози утворюється ланцюгова структура з реакційноздатною альдегідною групою. У такий спосіб можна вкривати дзеркальним шаром різдвяні прикраси. Амоніачний розчин нітрату срібла реагує з глюкозою з утворенням елементарного срібла. Цією технікою раніше виготовляли й побутові дзеркала. Це пояснює, чому дзеркала були такі дорогі, а «добрі» різдвяні кулі й сьогодні не дешеві: бо вони містять справжнє срібло і в їх виготовлення вкладено багато ручної праці.

Завдання

Виявлення альдегідної групи

Як можна виявити альдегідну групу глюкози?

  • Досліди різні реакції глюкози.

Обладнання

ПозиціяОбладнанняАртикулКількість
1Основа штатива, PHYWE02001-001
2Стрижень штатива, нержавіюча сталь, 18/8, l = 370 мм, d = 10 мм02059-001
3Дротяна сітка з керамікою, 160 x 160 мм33287-011
4Ложка-шпатель, сталь, l = 150 мм33398-001
5Промивалка, пластмаса, 250 мл33930-001
6Мензурка, низька, 250 мл46054-001
7Мензурка, низька, 400 мл46055-001
8Мензурка низька, 250 мл, пластикова36082-001
9Мірний циліндр, 100 мл, прозорий, PP36629-011
10Пробірка, 180x18 мм, лабораторне скло, 100 шт.37658-101
11Щітка для пробірок із вовн. наконечником, d=20 мм38762-001
12Штатив для пробірок, 12 отворів, d = 22 мм, дерево, 6 стержнів для зливу37686-101
13Кільце із затискачем, внутр. діам. 10 см37701-011
14Лабораторний маркер, водостійкий, чорний38711-001
15Тримач для пробірок, до d=22 мм38823-001
16Захисні окуляри, прозорі39316-001
17Гумові рукавички, розмір 839323-001
18Скляний стрижень, l=200 мм, d=6 мм, BORO 3.340485-041
19Піпетка, з гумовим ковпачком64701-005
20Розчин аміаку, 25%, 1000 мл30933-701
21Розчин Фелінга I, 1000 мл30079-701
22Розчин Фелінга II, 500 мл30080-501
23Гідроксид натрію, кульки, 1 кг30157-701
24Розчин нітрату срібла, 5%, 100 мл30223-101
25D(+)-глюкоза, 1000 г30237-701
26Вода дистильована31246-811
27Розчин метиленового синього, лужний 250 мл31568-251
28Кульки для кипіння, 200 г36937-201
29Бутановий пальник з картриджем, 220 г32180-001
30Компактні ваги OHAUS TA 302, 300 г : 10 мг49241-931

Складання (1/3)

Пластиковий стакан
Пробірки
  • Зваж 2 г глюкози в пластиковий стакан на 250 мл. Підпиши цей стакан як "C6H12O6 / H2O" і розчини глюкозу в 20 мл дистильованої води.
  • Пронумеруй дві пробірки від 1 до 2 і постав їх у штатив для пробірок.

Складання (2/3)

  • Склади штатив із пальником.
  • Для цього закріпи на штативному стрижні штативне кільце і поклади на нього дротяну сітку.
Основа штатива
плюс штативне кільце
Основа штатива плюс стрижень
плюс дротяна сітка

Складання (3/3)

плюс пальник
  • Посунь штативне кільце по висоті так, щоб полум'я пальника саме досягало дротяної сітки.
Лабораторний стакан
  • Наповни лабораторний стакан на 400 мл наполовину водою і додай кілька кульок для кипіння.
  • Нагрій його до кипіння і відстав убік.
  • Погаси полум'я бунзенівського пальника!

Виконання (1/2)

Виявлення альдегідної групи
  • Відпіпетуй у пробірку 1 розчину нітрату срібла до висоти 2 см. Додавай, струшуючи, розчин аміаку доти, доки осад, що спершу утворюється, знову не розчиниться. До амоніачного розчину нітрату срібла долий розчину глюкози до висоти 4 см. Постав пробірку на кілька хвилин у підготовлену гарячу водяну баню.
  • У пробірку 2 налий розчину Фелінга I до висоти 2 см. Відпіпетуй туди таку саму кількість розчину Фелінга II. Додай у пробірку 10 крапель розчину глюкози. Постав пробірку на кілька хвилин у підготовлену гарячу водяну баню. Стеж за змінами кольору.

Виконання (2/2)

Метиленовий синій
  • Налий 10 мл розчину глюкози в лабораторний стакан на 250 мл. Додай 10 мл розчину гідроксиду натрію. Розведи розчин дистильованою водою до 100 мл. Накапай стільки розчину метиленового синього, щоб розчин став світло-синім. Залиш лабораторний стакан на кілька хвилин на повітрі. Коли розчин стане безбарвним, перемішай його скляним стрижнем.
  • Повтори цю дію.
  • Утилізація: після охолодження відфільтруй оксид міді й срібло і передай до відходів важких металів. Розчини з пробірок вилий у збірний контейнер для кислот і лугів. Розчин із лабораторного стакана можна злити в каналізацію.

Протокол

Спостереження

Записування

Запиши свої спостереження і зроби висновки.

Завдання 1

Доповни твердження: Основний спосіб виготовлення скляних дзеркал і ____ - це відновлення ____ до ____ срібла.

Завдання 2

Доповни наведені твердження: 1. ____ глюкози відновлює іони срібла до ____ срібла. 2. ____ глюкози ____ іони міді(II) до іонів міді(I). Утворюється осад ____ оксиду міді(I). 3. Альдегідна група глюкози відновлює ____ до ____ лейкометиленового синього.

Завдання 3

Доповни твердження: Хімічна реакція фокуса "Blue Bottle" - це відновлення ____ до ____ під дією ____.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту