Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P7186800

Виявлення глюкози розчином Фелінга

Номер PHYWE
P7186800
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
20 хв
Предмет
Хімія
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. �� Інша інформація для вчителів (2/2)
  3. Інформація для учнів
  4. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Виноградний сік

Виноградний сік

Виноградний сік містить 8,1 г глюкози на 100 г, а яблучний - 2,4 г на 100 г. Глюкоза, або виноградний цукор, - це моносахарид. Найважливіші моносахариди, глюкоза й фруктоза, у лужному середовищі виявляють відновні властивості. Так само відновні властивості мають дисахариди лактоза (молочний цукор) і мальтоза (солодовий цукор). Усі вони в лужному середовищі перебувають у відкритоланцюговій альдегідній або кетонній формі. Вони реагують із розчином Фелінга, відновлюючи іони міді(II) до оксиду міді(I). Сахароза з розчином Фелінга не реагує, бо цей дисахарид із фруктози й глюкози (сполучених 2,1-глікозидно) не має вільної альдегідної чи кетонної групи. Відновну властивість альдегідної групи виноградного цукру використовують для сріблення скла (проба срібного дзеркала).

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Назви цукрів зазвичай указують на їхнє походження. Виноградний цукор - із винограду, буряковий цукор - із цукрового буряку, молочний цукор - складник молока. Які цукри відомі ще?

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

У цьому учнівському досліді різні харчові продукти досліджують на вміст глюкози й обговорюють відмінності глюкози.

�� Інша інформація для вчителів (2/2)

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

�� Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Глюкозу (= виноградний цукор) можна виявити пробою Фелінга і так відрізнити її від сахарози. Рослинні харчові продукти, як-от фрукти, фруктові соки й мед, містять виноградний цукор.

Завдання

�� Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Учні виявляють виноградний цукор у різних харчових продуктах.

Правила безпеки

їдке
Небезпечний для довкілля
Носити захисні окуляри
Носити захисні рукавички
  • Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
  • Щодо H- і P-фраз звертайся до паспорта безпеки відповідної хімічної речовини.
  • Розчин Фелінга шкідливий для здоров'я при ковтанні й може спричинити хімічні опіки при потраплянні на шкіру.
  • Надінь захисні окуляри й захисні рукавички!
  • Утилізація: після охолодження вміст пробірок треба відфільтрувати. Відфільтрований осад передають до відходів важких металів. Фільтрат зливають у збірний контейнер для розчинів солей важких металів.

Інформація для учнів

Мотивація

Пфальцький виноградний сік

Виноградний сік містить 8,1 г глюкози на 100 г, а яблучний - 2,4 г на 100 г. Глюкоза, або виноградний цукор, - це моносахарид; вона утворюється в рослинах і в більшості водоростей під час фотосинтезу з води й вуглекислого газу. Вона має формулу C6H12O6 і зазвичай перебуває у твердій формі як піранове кільце. У лужному середовищі глюкоза перебуває у відкритоланцюговій альдегідній або кетонній формі. Вона реагує з розчином Фелінга, відновлюючи іони міді(II) до оксиду міді(I). Сахароза з розчином Фелінга не реагує, бо цей дисахарид із фруктози й глюкози (сполучених 2,1-глікозидно) не має вільної альдегідної чи кетонної групи.

Пфальцький виноградний сік

Завдання

Фруктовий цукор

Як можна виявити виноградний цукор?

  • Досліди, які харчові продукти містять виноградний цукор.

Обладнання

Додаткове обладнання

Позиція Обладнання Кількість
1 Витяжна шафа
2 Фруктовий сік
3 Цукор
4 Сухофрукти

Складання (1/3)

Пробірки
  • Пронумеруй чотири пробірки від 1 до 4 і постав їх поряд у штатив для пробірок.
  • Решту чотирьох пробірок познач від 1A до 4A і постав їх також у штатив для пробірок.

Складання (2/3)

  • Склади штатив із пальником.
  • Для цього закріпи на штативному стрижні штативне кільце і поклади на нього дротяну сітку.
Основа штатива
плюс штативне кільце
Основа штатива плюс стрижень
плюс дротяна сітка

Складання (3/3)

плюс пальник
  • Посунь штативне кільце по висоті так, щоб полум'я пальника ледь досягало дротяної сітки.
Лабораторний стакан
  • Наповни лабораторний стакан на 400 мл наполовину водою і додай кілька кульок для кипіння.
  • Нагрій його до кипіння і постав убік.
  • Погаси полум'я пальника Бунзена!

Виконання (1/2)

Пробірки
  • Налий у пробірки від 1 до 3 дистильованої води до висоти 3 см. Постав пробірку 3 приблизно на 2 хвилини у підготовлену гарячу водяну баню.
  • Піпеткою з гумовим ковпачком набери в пробірки від 1A до 4A розчину Фелінга I до висоти 2 см. Додай таку саму кількість розчину Фелінга II в пробірки від 1A до 4A.
  • Відпіпетуй із пробірок від 1 до 4 по 6 крапель у відповідні пробірки від 1A до 4A, наприклад розчин глюкози з пробірки 1 - у пробірку 1A.

Виконання (2/2)

Пробірка
  • Постав пробірки від 1A до 4A у підготовлену гарячу водяну баню.
  • Стеж за змінами кольору й утворенням осаду в пробірках.
  • Утилізація: після охолодження вміст пробірок треба відфільтрувати. Відфільтрований осад передають до відходів важких металів. Фільтрат зливають у збірний контейнер для розчинів солей важких металів.

Протокол

Спостереження

Записування

Запиши свої спостереження і зроби висновки.

Завдання 1

Запиши рівняння відновлення Cu2+ до Cu+: Відновлення: 2 Cu2+ + 2 ____ → ____ + H2O

Завдання 2

Доповни наведені твердження: 1. Якщо змішати рівні частини розчинів Фелінга I і II, утворюється ____ забарвлений розчин. 2. Глюкоза, сухофрукти (за потреби витяжка) і фруктовий сік реагують у теплі з розчинами Фелінга I і II з утворенням ____ осаду. 3. З цукром реакція ____ відбувається.

Завдання 3

Доповни наведений текст: Цукор - це побутова назва ____. ____ - це ____, який не має вільної ____ групи.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту