Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P7158900

Одержання і властивості вапняної води / розчину гідроксиду магнію

Номер PHYWE
P7158900
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Хімія
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Виконання (1/4)
  4. Виконання (2/4)
  5. Протокол
  6. Завдання 1

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Експериментальна установка

Вапняна вода - це водний розчин, що складається з води та гідроксиду кальцію. Гідроксид кальцію називають також гашеним вапном або погашеним вапном.

Вапняну воду можна одержувати різними способами: так, вапняна вода утворюється як надлишок під час виготовлення вапняного тіста.

Промислово вапняну воду одержують також так: оксид кальцію вмішують у воду. Унаслідок цього отримують суспензію гідроксиду кальцію.

Якщо цю суспензію відфільтрувати, отримують вапняну воду:

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Вапняна вода - це тривіальна назва розчину гідроксиду кальцію у воді. Її називають також сінтерною водою. Вапняна вода - це лужний і їдкий розчин.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Основи, або луги, можна одержати внаслідок реакції лужноземельних металів з водою. У цьому досліді кальцій і магній реагують з водою з утворенням водню, даючи гідроксиди лужноземельних металів. Ці гідроксиди досліджують на їхні властивості. При цьому виявляється, що водний розчин таких гідроксидів чітко виявляє властивості лугу.

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Мета цього досліду - показати, що кальцій і магній реагують з водою з утворенням водню, даючи гідроксиди лужноземельних металів. Розчин гідроксиду кальцію використовують як вапняну воду для виявлення вуглекислого газу.

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2
  • Учні одержують розчин гідроксиду кальцію і розчин гідроксиду магнію.
  • Вони досліджують властивості цих розчинів.

Правила безпеки

Правила безпеки, ілюстрація 1 з 3
Правила безпеки, ілюстрація 2 з 3
Правила безпеки, ілюстрація 3 з 3
  • Кислоти спричиняють сильні хімічні опіки.
  • Використовуйте захисні окуляри!
  • Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Вапняною водою раніше зміцнювали природне каміння

Вапняну воду використовують для виявлення вуглекислого газу. Якщо пропускати крізь вапняну воду повітря, що містить вуглекислий газ, утворюється осад (карбонат кальцію).

Цей осад можна спостерігати, і він слугує для виявлення вуглекислого газу, наприклад у досліджуваному розчині. Цей спосіб називають також вапняною пробою, і він швидко дає видиме підтвердження.

У минулому вапняною водою намагалися зміцнювати зруйноване природне каміння або штукатурний розчин. Дієвість таких заходів науково спростовано.

Завдання

Завдання

Які властивості мають кальцієвий і магнієвий луги?

  • Одерж розчин гідроксиду кальцію (кальцієвий луг) і розчин гідроксиду магнію (магнієвий луг).
  • Дослідь їхні властивості.
  • Запиши свої спостереження в протокол.

Обладнання

Виконання (1/4)

Наповни мензурку на дві третини, а пробірку - повністю дистильованою водою. Зверни увагу на рисунок праворуч.

Закрий пробірку великим пальцем і простеж при цьому, щоб пробірка була закрита повністю. Зверни увагу на рисунок праворуч унизу.

Тепер постав пробірку отвором донизу в мензурку, як показано на рисунку праворуч унизу.

Виконання, ілюстрація 1 з 4
Виконання, ілюстрація 2 з 4
Виконання, ілюстрація 3 з 4
Виконання, ілюстрація 4 з 4

Виконання (2/4)

Виконання, ілюстрація 1 з 2
Виконання, ілюстрація 2 з 2

Стеж за тим, щоб з пробірки не витікала вода.

Пінцетом поклади 10 шматочків кальцію в отвір пробірки, що стоїть у мензурці, так щоб вони піднімалися в ній угору.

Вийми пробірку з мензурки, щойно вона наповниться газом, і піднеси її отвором до полум'я пальника.

Стеж за тим, щоб залишки кальцію лишалися в мензурці.

Виконання (3/4)

Наповни пробірку до половини розчином, що утворився в мензурці, і додай до нього кілька крапель індикатора.

Скористайся скляною трубкою, щоб упустити вуглекислий газ у решту розчину в мензурці.

Виконання, ілюстрація 1 з 3
Виконання, ілюстрація 2 з 3
Виконання, ілюстрація 3 з 3

Виконання (4/4)

Поклади в третю пробірку магнієвий порошок на кінчику шпателя.

Потім наповни пробірку на чверть дистильованою водою.

Додай кілька крапель розчину фенолфталеїну.

Обережно нагрівай пробірку, доки не почнеться реакція.

Утилізація

Дай магнію прореагувати повністю. Вміст усіх посудин злий у контейнер для збору кислот і лугів.

Виконання, ілюстрація 1 з 4
Виконання, ілюстрація 2 з 4
Виконання, ілюстрація 3 з 4
Виконання, ілюстрація 4 з 4

Протокол

Завдання 1

Завдання 1

Запиши свої спостереження!

Завдання 2

Доповни реакції! 1. ____ + вода -> ____ 2. ____ + ____ -> Ca(OH)_2

Завдання 3

Доповни речення 1. Вапняну воду використовують для ____. 2. Цей спосіб називають також ____, і він одразу дає видимі результати. 3. У минулому вапняною водою намагалися зміцнювати зруйноване ____ .

Завдання 3

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту