Інформація для вчителів
Застосування
Схема досліду
У цьому досліді учні досліджують, як орієнтуються у магнітному полі Землі стрижневий магніт, що вільно обертається, і стрілка компаса.
При цьому вони встановлюють, що обидва вказують у бік Північного полюса Землі.
Звідси вони роблять висновок, що магніти в зовнішньому магнітному полі завжди вказують в один бік і що стрілка компаса теж має бути магнітом.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Принцип
Учні знайомі з принципом стрижневого магніта й знають, що протилежні полюси магніта притягуються. Спостереження буде легше зрозуміти, якщо їм уже відоме поняття магнітного поля; інакше його слід пояснити після виконання досліду.
Учні самостійно експериментують зі стрижневим магнітом, що вільно обертається. При цьому вони спостерігають, у який бік орієнтується магніт, і порівнюють результат із показом стрілки компаса.
Вказівка:Приберіть із довкілля можливі джерела завад, щоб уникнути впливу на дослід.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Магнітне поле Землі спричиняє те, що магніти, які вільно обертаються, завжди вказують на Землі в один і той самий бік. Стрілка компаса - це теж магніт.
Завдання
- Учні спостерігають орієнтацію стрижневого магніта, підвішеного так, що він може обертатися
- Учні порівнюють цей напрямок із тим, який показує стрілка компаса
- Вони міркують, який зв'язок існує між стрілкою компаса й стрижневим магнітом
Правила безпеки
Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
Дороговказ
Компас
Зі смартфоном сьогодні можна добре орієнтуватися навіть у незнайомих містах чи місцевостях і не заблукати. А якщо тобі колись треба дізнатися, де північ, то навіть для цього є застосунок-компас.
Раніше в людей застосунків ще не було, зате компасом вони вже користувалися, щоб орієнтуватися. Це було значно простіше, ніж визначати напрямки за положенням Сонця чи зір. Кораблі й літаки й досі використовують компас для навігації.
Принцип дії тоді був такий самий, як сьогодні у смартфоні. Але як воно взагалі виходить, що компас завжди вказує в один і той самий бік?
Завдання
Питання
Як працює компас?
- Підвісь стрижневий магніт і подивися, у якому положенні він зупиниться.
- Порівняй його орієнтацію зі стрілкою компаса.
- Перейди до протоколу й дай там відповіді на запитання про дослід
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість | 1 | Магніт, d=8 мм, l=60 мм | 06317-00 | 1 | 2 | Компас, 1 штука | 06350-03 | 1 | 3 | Затискач для круглих стрижнів, зі шнуром | 13027-16 | 1 |
|---|
Виконання (1/2)
Рисунок 1
Крок 1
- Встав магніт посередині в затискач
- Тримай магніт на шнурі в повітрі, як на рисунку 1
- Зачекай трохи, доки магніт перестане обертатися
- Запам'ятай, у який бік вказує червоний кінець магніта
Виконання (2/2)
Рисунок 2
Крок 2
- Тепер візьми компас і поклади його перед собою на стіл (рисунок 2)
- Подивися, у який бік вказує стрілка компаса, і порівняй її з напрямком магніта
Протокол
Завдання 1
Питання
Питання
Питання
Питання
Завдання 2
Підсумуй, про що ти дізнався під час цього досліду. ____ дає можливість будь-де у світі визначити бік світу. Це працює тому, що стрілка компаса - маленький ____. Оскільки протилежні ____ магнітів притягуються, а Земля має власне ____, стрілка компаса завжди вказує на ____, бо магнітне поле її туди ____.