Інформація для вчителів
Застосування

Схема досліду
Як пов'язані енергія і колір світла?
Стала Планка - фундаментальна світова стала квантової фізики. Вона з'являється в описі квантових явищ, у яких фізичні величини можуть набувати не будь-яких неперервних значень, а лише певних дискретних.
У цьому досліді сталу Планка визначають за вимірюваннями на світлодіодах (LED).
Інформація для вчителів (1/2)
Інформація для вчителів
Попередні знання

Світлодіод - це напівпровідниковий елемент, і, як і діод, складається з шару з домішкою n-типу та шару з домішкою p-типу.
У напівпровіднику електрони можуть займати лише певні енергетичні зони.
Прикладанням напруги в прямому напрямі діода енергію електронів підвищують. Через це вони заселяють зону провідності з боку n і потім, перетнувши межу поділу, повертаються в енергетично нижчу валентну зону з боку p.
Там вони рекомбінують з наявними дірками. При цьому набута енергія знову вивільняється і (частково) випромінюється як світло.
Інформація для вчителів (2/2)
Інформація для вчителів
Принцип

Заборонена зона, тобто різниця енергій валентної зони і зони провідності, у світлодіодах змінюється вибором матеріалів.
Що більша заборонена зона, то більшу енергію мусять мати електрони, щоб перейти з валентної зони в зону провідності.
Тому порогова напруга для різних світлодіодів різна. Водночас ширина забороненої зони впливає на енергію випромінених фотонів, а отже й на частоту чи колір світла.
З порогової напруги можна обчислити енергію електронів. Ця енергія відповідає енергії фотона. Якщо відкласти енергію фотона проти частоти світла, виявляється лінійна залежність. Нахил, тобто коефіцієнт пропорційності, і є сталою Планка .
Вказівки щодо виконання
Цей дослід можна виконати двома різними способами. Для другого варіанта амперметр не потрібен. Натомість початок світіння світлодіода визначають оком. Оскільки око не чутливе до ІЧ-світла, цей діод тут не використовують.
У досліді з оком як приймачем світла для порогової напруги, а отже й для енергії електронів чи фотонів, виходять вищі виміряні значення, ніж у досліді з амперметром. Хоча порогову напругу вже досягнуто, око ще не сприймає світла. Лише від певної інтенсивності світла реагує й око. Відхилення мінімальне і впливає на результат несуттєво, бо нахил прямих майже однаковий.
Під час під'єднання світлодіодів слід стежити за правильною полярністю, бо діоди пропускають струм лише в одному напрямі.
Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація

Схема досліду
Як пов'язані енергія і колір світла?
Стала Планка - фундаментальна світова стала квантової фізики. Вона з'являється в описі квантових явищ, у яких фізичні величини можуть набувати не будь-яких неперервних значень, а лише певних дискретних.
Визначте сталу Планка за вимірюваннями і спостереженнями на світлодіодах (англійською: Light Emitting Diode, або LED).
Обладнання
Складання (1/2)
- Цей дослід можна виконати двома різними способами. Різниця в тому, що в другому варіанті застосовують мультиметр (напруга).
- Складіть дослід відповідно до рисунків. Увага: стежте за правильною полярністю!



Складання (2/2)
- Під'єднайте обидва цифрові мультиметри. Увага: стежте за правильною полярністю!
- Межі вимірювання: 2 мА (вимірювання струму), 20 В (вимірювання напруги)



Виконання (1/2) - варіант 1

Виконання досліду
- Виберіть світлодіоди з кольорами УФ, синій, червоний та ІЧ.
- Надіньте на світлодіод тубус проти стороннього світла і затуліть отвір великим пальцем, щоб не допустити небажаного потрапляння світла.
- Напругу повільно підвищують, доки на амперметрі не з'явиться якомога менший сталий струм (близько 0,01 мА).
Виконання (2/2) - варіант 1
- Зніміть на вольтметрі напругу у момент початку протікання струму і занесіть її в таблицю 1 у протоколі.

- Поверніть напругу на блоці живлення знову до нуля і замініть світлодіод.
- З наступними світлодіодами дійте так само.

Виконання (1/3) - варіант 2

Виконання досліду - варіант 2
Для цього варіанта амперметр не потрібен.
Тут початок світіння світлодіода визначають оком. Оскільки око не чутливе до ІЧ-світла, цей діод тут не використовують.
Щоб можна було піднести тубус до ока, кабелі в цьому досліді треба під'єднати до світлодіода ззаду.
Виконання (2/3) - варіант 2


- Піднесіть тубус проти стороннього світла зовсім близько до ока, щоб звести до мінімуму бічне потрапляння світла.
- Виберіть світлодіоди з кольорами УФ, синій, зелений і червоний.
- Заберіть амперметр.
- Надіньте на світлодіод тубус проти стороннього світла.
Виконання (3/3) - варіант 2


- Повільно підвищуйте напругу на блоці живлення і спостерігайте при цьому за світлодіодом оком.
- Щойно світлодіод почне жевріти, запишіть відповідну напругу у таблицю 2.
- Поверніть напругу на блоці живлення знову до нуля і замініть світлодіод.
- З наступними світлодіодами дійте так само.
Протокол
Завдання 1
- Запишіть напругу .
- Обчисліть із довжини хвилі світлодіодів, узявши як швидкість світла у вакуумі, частоту світла за формулою .
- Визначте максимальну енергію , яку може мати збуджений електрон, через , де - елементарний заряд.
Результат - таблиця 1
Колір
LED уВ у нм уу
UV
синій
червоний
ІЧ
УФ, U
УФ, l
УФ, f
УФ, E
синій, l
синій, f
синій, E
синій, U
червоний, U
червоний, l
червоний, f
червоний, E
ІЧ, U
ІЧ, l
ІЧ, f
ІЧ, E
Завдання 2
Обчисліть нахил до таблиці 1.

m
Перетягни слова в пропуски! Нахил дає ____ між E і F, тобто ____ h через E=h · f. Розмірність нахилу ____ (тобто h) виходить така: [год]=[E]/[f]=J/s^{-1} = ____