Інформація для вчителів
Застосування
Схема досліду:
Розбіжне світло з діафрагмою і збиральною лінзою
Дослід має пояснити будову ока.
Око влаштоване так, що залежно від відстані об'єкта до ока «лінза» ока викривляється сильніше або слабше.
Цю поведінку слід продемонструвати дослідом.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Учням потрібні попередні знання з оптики утворення зображень, про збиральні та розсіювальні лінзи, а також про спектральні кольори світла.
Принцип
Треба продемонструвати принцип утворення зображень предметів людським оком і показати, як око пристосовується до різних відстаней до предмета (акомодація).
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Учні мають відтворити природні функції людського ока за допомогою дослідних установок.
Завдання
Учні мають виконати спостереження і зібрати відомості про схему досліду.
Додаткова інформація для вчителів
Примітка
Діафрагми потрібні не лише для того, щоб доповнити модель ока, а й для того, щоб значною мірою усунути вади лінзи для променів, віддалених від осі (сферична і хроматична аберація).
Правила безпеки
- Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
людське око (райдужка)
У попередніх дослідах ви багато дізналися про заломлення і кольорові спектри світла.
Досить швидко стало зрозуміло, що фокусна відстань лінз визначає різкість предметів.
Але як людському оку вдається різко бачити й фокусувати як далекі, так і близькі об'єкти?
Відповідь на це питання має дати дослід.
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість | 1 | Магнітна демонстраційна дошка PHYWE зі штативом, демо з фізики | 02150-00 | 1 | 2 | Магнітний освітлювач, галогенний 12 В/50 Вт | 08270-20 | 1 | 3 | Модельне тіло, півкругле, магнітне кріплення | 08270-01 | 1 | 4 | Модельне тіло, плоскоопукле, магнітне кріплення | 08270-02 | 1 | 5 | Діафрагма з тримачем, магнітне кріплення | 08270-10 | 2 | 6 | Плоске дзеркало, магнітне кріплення | 08270-13 | 1 | 7 | PHYWE Ступінчастий трансформатор з випрямлячем пост. струм: 2/4/6/8/10/12 В, 5 A / змін. струм: 2/4/6/8/10/12/14 В, 5 A | 13533-93 | 1 |
|---|
Складання та виконання (1/2)
розбіжне джерело світла з діафрагмою і збиральною лінзою
- Задати оптичну вісь на магнітній демонстраційній дошці
- Установити модельне тіло півколо (товста збиральна лінза)
- Доповнити модель ока (до збиральної лінзи як кришталика додати зворотний бік плоского дзеркала як сітківку, діафрагми з тримачем як райдужну діафрагму); ці частини розмістити так, як показано на рисунку
- Магнітним освітлювачем у положенні згідно з рисунком спрямувати розбіжний пучок світла на «око»; за потреби трохи підправити, щоб на «сітківці» виникло різке зображення точкового джерела світла, яке слугує предметом
Складання та виконання (2/2)
розбіжне джерело світла з діафрагмою і збиральною лінзою
- Магнітний освітлювач посунути приблизно на 200 мм праворуч
- Показати нерізке зображення точки предмета, наприклад присуваючи або віддаляючи плоске дзеркало, що слугує сітківкою
- Плоске дзеркало повернути в початкове положення
- Прикласти плоско-опуклу лінзу і так збільшити товщину «кришталика»
Протокол
Завдання 1
Перетягни правильні слова в пропуски! Зображення точкового ____ стає ____, якщо предмет ____ свою відстань від "ока". Коли предмет присувається ближче до "ока", лінза "ока" має стати ____, щоб на "____" знову виникло різке зображення.
Завдання 2
Питання
Питання
Завдання 3
Питання
Питання