Інформація для вчителів
Застосування
Схема досліду:
Однощілинна діафрагма з призмою
Цей дослід має показати розкладання кольорів, тобто дисперсію, за допомогою скляної призми.
Учням треба показати, що білий пучок променів при проходженні крізь призму розкладається на спектральні кольори.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Учням потрібні попередні знання про збиральні та розсіювальні лінзи, а також про їхню поведінку за різного падіння світлових променів.
Принцип
Треба показати, що біле світло при проходженні крізь призму розкладається на спектральні кольори.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Учні мають набути ґрунтовних знань про побудову зображення.
Завдання
Учні мають спостерігати дослід і дізнатися, які поняття та властивості мають велике значення для побудови зображення.
Додаткова інформація для вчителів
Примітка
Якщо прибрати однощілинну діафрагму і за допомогою обох діафрагм із тримачем використати широкий паралельний пучок світла (наприклад, завширшки 6 мм), то явища можна продемонструвати виразніше. Нечіткість спектра, з якою тоді доводиться миритися, у цьому досліді не заважає.
Правила безпеки
- Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
Скляна призма розкладає світло в спектр
Ліворуч видно, як скляна призма немовби утворює веселку.
Насправді веселки виникають дуже подібно: майже біле для нас світло Сонця розкладається в краплях дощу на свої спектральні кольори і постає від червоного до фіолетового у відомих кольорах веселки.
Цей дослід має пояснити розкладання кольорів (дисперсію).
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Магнітна демонстраційна дошка PHYWE зі штативом, демо з фізики | 02150-00 | 1 |
| 2 | Магнітний освітлювач, галогенний 12 В/50 Вт | 08270-20 | 1 |
| 3 | Модельне тіло, трапеція, магнітне кріплення | 08270-05 | 1 |
| 4 | Діафрагма з тримачем, магнітне кріплення | 08270-10 | 2 |
| 5 | PHYWE Ступінчастий трансформатор з випрямлячем пост. струм: 2/4/6/8/10/12 В, 5 A / змін. струм: 2/4/6/8/10/12/14 В, 5 A | 13533-93 | 1 |
Складання та виконання
Однощілинна діафрагма зі скляною призмою
- Установити магнітний освітлювач з однощілинною діафрагмою
- Внести 60°-ву призму модельного тіла «трапеція» в промінь світла так, щоб хід променів крізь призму був приблизно симетричним
- Трохи повернути призму навколо точки падіння променя світла
- Поспостерігати за ходом променів, особливо звертаючи увагу на кольорові явища
Протокол
Завдання 1
Перетягни правильні слова в пропуски! ____ світло, що падає на призму, призма розкладає в ____ пучок світла, ____ віялом, який є ____. Помітні, наприклад, кольори червоний, жовтий, зелений і синій – розташовані один за одним від ____ до ____.
Завдання 2
Питання
Питання
Завдання 3
Питання
Питання