Інформація для вчителів
Застосування
Дихання людини
Людині потрібне повітря (точніше, кисень у повітрі), щоб жити. Без кисню людина довго не прожила б. Кисень потрібен для багатьох процесів в організмі людини. Наприклад, під час дихання поживні речовини (як-от глюкоза) "перетворюються" з киснем і так добувається енергія. У стані спокою людина дихає приблизно 12 - 15 разів за хвилину.
Під час дихання повітря "всмоктується" через трахею в легені й (після процесу дихання) знову видихається. У людини розрізняють два основні дихальні процеси - грудне дихання і черевне дихання. Якщо грудна клітка помітно піднімається й опускається з кожним подихом, то це грудне дихання.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
- Цей дослід є вступом до теми "Дихання".
- Для виконання досліду попередні знання не потрібні.
- Проте учні мають уявляти, як працює гумова груша.
Принцип
- Під час дихання повітря всмоктується через трахею в легені, частина кисню витрачається на дихання, і повітря знову видихається.
- У процесі дихання розрізняють два типи - грудне дихання і черевне дихання.
- При грудному диханні грудна клітка піднімається й опускається з кожним подихом.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
- У диханні розрізняють грудне дихання і черевне дихання.
- При грудному диханні м'язи піднімають ребра, і завдяки цьому грудна порожнина збільшується.
- Через це "збільшення" повітря всмоктується в легені, як у гумовій груші.
Завдання
- Учні досліджують принцип роботи гумової груші.
- Вони спостерігають грудне й черевне дихання, поклавши руки на тіло.
- Вони порівнюють принцип гумової груші з грудним диханням.
Правила безпеки
- Для цього досліду діють загальні вказівки щодо безпечного експериментування на уроках природничих наук.
- Для цього досліду немає теплових, електричних і механічних небезпек. Так само немає небезпек від небезпечних речовин.
Інформація для учнів
Мотивація
Легені як орган дихання
Повітря, точніше кисень у повітрі, життєво необхідне кожній людині. Під час дихання повітря всмоктується в легені, а потім знову видихається. При цьому розрізняють два види дихання - грудне дихання і черевне дихання.
При грудному диханні міжреброві м'язи піднімають ребра, і грудна порожнина так збільшується. При цьому повітря всмоктується в легені, як у гумовій груші.
У цьому досліді ти досліджуєш принцип грудного й черевного дихання і порівнюєш дихання з принципом гумової груші.
Завдання
- Ознайомся з принципом роботи гумової груші.
- Дослідь своє грудне й черевне дихання.
- Порівняй грудне дихання з роботою гумової груші.
- Запиши свої спостереження в досліді й дай відповіді на запитання в протоколі.
Грудне і черевне дихання
Питання
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість | 1 | Секундомір, цифровий, 24 години, 1/ 100 с та 1 с | 24025-00 | 1 | 2 | Гумова груша, зі скляною трубкою | 64170-00 | 1 |
|---|
Складання
Схема досліду
- Приготуй секундомір для вимірювання частоти дихання.
- Візьми "грушу" і відповідну скляну трубку (див. рисунок ліворуч).
- Встав скляну трубку в отвір груші так, щоб повітря виходило через скляну трубку
Виконання (1/3)
- Під частотою дихання розуміють кількість подихів за хвилину. Під час вимірювання частоти дихання вдих і подальший видих рахують лише один раз. Вдих і видих разом становлять один подих
- Виміряй спочатку частоту дихання під час фази спокою.
- Сядь на стілець і розслабся.
- Візьми секундомір і почни вимірювання часу на вдиху. Порахуй подихи за одну хвилину
- Зроби тепер 20 присідань, щоб визначити свою частоту дихання після фізичного навантаження.
- Виміряй тепер свою частоту дихання, як описано вище.
Виконання (2/3)
- Дослідь тепер свій процес дихання під час вдиху й видиху.
- Поклади тепер одну руку на груди, а другу на живіт.
- Вдихай і видихай тепер (звичайно).
- Якщо рука на твоїх грудях рухається, то це грудне дихання.
- Спробуй тепер дихати або грудним, або черевним диханням.
- Поклади для цього руку на живіт (на пупок) і дослідь черевне дихання.
Виконання (3/3)
- Дослідь тепер принцип роботи.
- Переконайся, що при стисканні повітря виштовхується через скляну трубку.
- Натисни тепер на "гумову кулю" й дослідь, як повітря входить і виходить.
- Натисни тепер ще раз на гумову кулю й притисни при цьому великим пальцем впускний клапан угорі.
Протокол
Завдання 1
Питання
Питання
Завдання 2
Робота гумової груші Якщо стиснути гумову грушу, то вона ____. Повітря, яке при цьому міститься всередині груші, ____ через отвір. Якщо тепер відпустити, то груша повертається до своєї ____ форми (за умови, що інший клапан відкривається). При цьому через другий отвір знову всмоктується повітря. Щоб цей принцип працював, груша має ____ клапани. Так через один отвір повітря всмоктується, а через інший отвір виштовхується.
Завдання 3
Чи можна порівняти гумову грушу з диханням людини? Гумову грушу ____ можна порівняти з диханням людини. При грудному диханні м'язи піднімають ребра, і грудна порожнина при цьому ____. Легені з'єднані з грудною кліткою оболонкою. Коли грудна клітка розширюється, розтягуються й легені (самі легені ____ мають м'язів). Як у стиснутій гумовій груші, що розправляється до попередньої форми, так повітря ____ в легені. Коли простір грудної клітки зменшується, легені стискаються, і повітря ____.
Завдання 4
Черевне дихання При черевному диханні діафрагма на вдиху вигинається ____. Завдяки цьому в грудній порожнині створюється ____. Через цей знижений тиск легені розширюються, і завдяки цьому всмоктується повітря. На видиху діафрагма знову ____, і повітря ____ із легень.
Завдання 5
Грудне дихання При грудному диханні на вдиху напружуються ____. При цьому ребра піднімаються, і грудна клітка, тобто грудна порожнина, ____. На видиху ці м'язи розслаблюються, грудна порожнина, тобто грудна клітка, ____, і повітря ____ з легень.
Завдання 6
Питання
Питання
Завдання 7
Питання
