Інформація для вчителів
Застосування
Виконання досліду
Коли ми дивимось на предмет обома очима, на кожній сітківці виникає зображення. Проте ці зображення сприймаються не окремо, бо потрапляють на відповідні ділянки сітківки, а зливаються в одне враження. Оскільки кожне око бачить предмет під дещо іншим кутом, зображення різняться, і виникає просторове враження.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Учні мають знати, як побудоване око і як працює взаємодія обох очей разом із передаванням інформації.
Принцип
Із одним заплющеним оком просторовий зір утруднений аж до неможливого.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Учні мають зрозуміти, що для просторового зору потрібні обидва ока.
Завдання
Учні досліджують, чим зір двома очима відрізняється від зору лише одним оком.
Правила безпеки
- Існують порушення зору, які унеможливлюють просторове бачення. Про це слід повідомити учням заздалегідь, щоб зняти невпевненість.
- До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
Виконання досліду
Коли ми дивимось на предмет обома очима, на кожній сітківці виникає зображення. Проте ці зображення сприймаються не окремо, бо потрапляють на відповідні ділянки сітківки, а зливаються в одне враження. Оскільки кожне око бачить предмет під дещо іншим кутом, зображення різняться, і виникає просторове враження.
Завдання
- Навіщо потрібні обидва ока, щоб добре бачити?
- Дослідь, чим зір двома очима відрізняється від зору лише одним оком.
Питання
Питання
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Набір учнівських дослідів «Органи чуття» на 15 дослідів, TESS beginner Природа і техніка NT-SIN | 15241-88 | 1 |
Складання та виконання (1/2)
Картка «просторовий зір» - твій помічник
- Тримай обидві спиці горизонтально перед очима на відстані приблизно , так щоб їхні кінчики були спрямовані один до одного. Відстань між ними має становити .
- Заплющ одне око і швидко зведи спиці назустріч одна одній, доки кінчики не торкнуться. Чи вдається тобі це?
- Повтори експеримент, дивлячись обома очима. Що ти помічаєш?
- Поклади перед собою на стіл картку «Просторовий зір» і постав білу картку між двома фігурами.
Складання та виконання (2/2)
Як виникає відчуття глибини?
- Розглянь фігури спершу лише одним, потім лише другим оком. Тримай білу картку так, щоб одним оком ти бачив лише одну з фігур.
- Тепер розглянь фігури обома очима. Спробуй налаштувати очі на далечінь. Для цього спрямуй погляд так, ніби ти дивишся на далекий предмет. Можеш також уявити, що ти дивишся крізь фігури. Що ти сприймаєш?
- Потім знову по черзі заплющуй одне й друге око. Як змінюється зображення?
Протокол
Завдання 1
Що ти помічаєш, коли намагаєшся звести кінчики спиць? Що ти сприймаєш, коли розглядаєш фігури на картці спершу одним, а потім обома очима? Запиши свої спостереження!
Завдання 2
Назви чотири повсякденні заняття, для яких потрібен просторовий зір.
Завдання 3
Чи зробили твої однокласники інші спостереження, ніж ти? Запиши їх і обговоріть причини в класі.
Завдання 4
Питання
Питання