Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P8011700

Водопостачання рослин

Номер PHYWE
P8011700
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
20 хв
Предмет
Біологія
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Опис

Опис

Проведення експерименту

Рослина вбирає корінням воду та неорганічні поживні речовини, які необхідно транспортувати від коренів до кінчиків листків. Це відбувається за допомогою судинних пучків, які складаються з двох типів транспортної тканини - ксилеми та флоеми. Основна функція ксилеми (з грецької - "деревина") - транспортування води. Флоема - це жива тканина, яка транспортує до всіх частин рослини неорганічні поживні речовини, а також крохмаль, що виробляється в рослині в результаті фотосинтезу.

Додаткова інформація для вчителів (1/3)

попередні знання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Принцип

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Учні мають бути знайомі з перенесенням води та поживних речовин рослинами. Вони також повинні вміти розрізняти флоему та ксилему і знати відповідні функції.

Ксилема відповідає за транспортування води, флоема - за транспортування неорганічних поживних речовин і продуктів фотосинтезу.

Додаткова інформація для вчителів (2/3)

Мета навчання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні повинні усвідомити, що вода транспортується від стебла до всіх частин рослини за допомогою провідної тканини - ксилеми.

Завдання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Учні повинні дослідити способи, за допомогою яких усі частини рослини швидко забезпечуються водою.

Додаткова інформація для вчителів (3/3)

Рекомендації з підготовки та виконання роботи

  • Замість ромашок можна використовувати будь-яку рослину з білими пелюстками: водяні лілії, білі тюльпани, білі гвоздики. Перед початком експеримента стебла слід вкоротити приблизно до 20-25 см косим зрізом. Якщо використовувані рослини коротші за 20 см, їх все одно потрібно обрізати на 1-2 см.
Додаткова інформація для вчителів

Перед експериментом стебла слід вкоротити приблизно до 20-25 см косим зрізом.

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки
  • До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.
  • Правила роботи з небезпечними речовинами наведено у відповідних паспортах безпеки.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Проведення експерименту

Рослина поглинає корінням воду та неорганічні поживні речовини, які необхідно транспортувати від коренів до кінчиків листків. Для цього рослиною використовуються судинні пучки, які складаються з двох типів транспортної тканини: ксилеми і флоеми. Основна функція ксилеми (грецькою "деревина") - транспортування води. Флоема - це жива тканина, яка переносить в усі частини рослини неорганічні поживні речовини, а також крохмаль, що утворюється в результаті фотосинтезу.

Завдання

Завдання

Чому всі частини рослини можуть бути швидко забезпечені водою?





Рослини потребують достатньої кількості води. Якщо цього не відбувається, вони в'януть і зрештою гинуть. Дослідіть, як вода може швидко потрапити в усі частини рослини. Ідеальною рослиною для цього експерименту є ромашка.

Ромашки (Leucanthemum spec.)

Матеріал

Підготовка та виконання - Завдання 1

  • Приготуйте 1% розчин фуксинової кислоти, відмірявши 1 г кислого фуксину і додавши до нього 99 мл води.
  • Заповніть пробірку приблизно на дві третини 1% розчином фуксинової кислоти. Укоротіть стебла 2-3 ромашок до 20-25 см завдовжки. Якщо рослини коротші, все одно зріжте 1-2 см. Використовуйте косий зріз.
  • Помістіть ромашки в пробірку і спостерігайте 20 хвилин.
Підготовка та виконання - Завдання 1

Використовуйте косий зріз

Підготовка та виконання - Завдання 2

  • Заповніть пробірку приблизно на дві третини 1% розчином фуксинової кислоти.
  • Відріжте бічний пагін від горщикової рослини бальзамін (Недотрога Уоллера) і помістіть його в пробірку.
  • Поспостерігайте за досліджуваною рослиною протягом 20 хвилин.
Підготовка та виконання - Завдання 2

Поспостерігайте за рослиною протягом 20 хвилин.

Протокол

Завдання 1

Вставте слова в пробіли в тексті. Рослина вбирає корінням воду та неорганічні поживні речовини, які необхідно ____ від коренів до кінчиків листків. Для цього рослиною використовуються судинні пучки, що складаються з двох типів транспортної тканини: ____ і флоеми. Основна функція ксилеми (по-грецьки "деревина") - транспортування води. ____ - це жива тканина, яка переносить в усі частини рослини неорганічні поживні речовини, а також ____, що утворюється в результаті фотосинтезу.

Завдання 2

Питання

Виберіть правильні твердження.

Завдання 3

Питання

Виберіть правильні твердження.

Перевірка знань

У матеріалі 2 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту