Інформація для вчителів
Застосування

Водосховище
Сира вода, добута з підземних або поверхневих вод, може містити шкідливі чи інші небажані речовини, як-от залізо та манган. Щоб із сирої води стала питна, її здебільшого доводиться підготовляти. Підготовкою питної води, або водопідготовкою, називають загалом цілеспрямовану зміну якості води. Сюди належить як видалення небажаних речовин - шкідливих домішок і вугільної кислоти, - так і збагачення води, наприклад, хлором. Тоді як водопідготовка для промислових потреб частково відбувається за дуже спеціальними приписами, підготовку питної води в Німеччині проводять з метою виконати вимоги німецького Регламенту про питну воду. Воду, що відповідає Регламенту про питну воду, можна пити без ризику для здоров'я.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Особливих попередніх знань не потрібно.

Принцип

Воду, що містить залізо, можна підготувати аерацією або зрошенням. При цьому розчинні солі заліза внаслідок реакції з киснем повітря осаджуються як гідроксид заліза(III). Під час знезалізнення при високих значеннях pH осаджуються також солі мангану у вигляді піролюзиту (). Воду з кислотою (найчастіше багату на вугільну кислоту) для знекислення можна фільтрувати через мармур. При цьому підвищуються значення pH і твердість води. Вуглекислий газ можна також видалити аерацією або зрошенням і так підвищити значення pH. Органічні речовини, що, напр., псують запах або смак води, часто можна видалити обробкою активованим вугіллям.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета

Питну воду часто доводиться підготовляти знезалізненням, знезараженням і знекисленням. Органічні сполуки можна видалити з води обробкою активованим вугіллям.
Завдання

Учні готують питну воду.
Правила безпеки





- Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
- Соляна кислота та хлорид заліза(III) гексагідрат при потраплянні в організм можуть завдати шкоди здоров'ю.
- Уникати будь-якого контакту хімікатів з тілом людини.
- Носити захисні рукавички та захисні окуляри!
- Етанол легкозаймистий. Під час переливання погасити всі відкриті вогні.
- Утилізація: розчини можна вилити в каналізацію. Тверді речовини можна викинути в побутове сміття.
Інформація для учнів
Мотивація

Джерельна вода
Питної води бракує! Це повідомлення доходить до нас кілька разів на рік.
У Німеччині споживання води на одну особу становить 122 літри на добу, тоді як у США чи Італії воно сягає близько 260 літрів на добу на людину. Питну воду добувають переважно з підземних вод, поверхневих вод - річкової та водосховищної, джерельної води, дощової води або з морської води.
Часто воду доводиться підготовляти, щоб видалити небажані речовини. Найважливіші способи підготовки - знезараження, знекислення, знезалізнення, знемангання і пом'якшення. Для хімічного знекислення поряд із мармуром ( ) використовують також магнезит ( ) і доломіт ( ).
Завдання

Як можна підготувати питну воду?
- Видали з проб води небажані речовини.
Обладнання
Додаткове обладнання
| Позиція | Обладнання |
|---|---|
| 1 | Харчова олія (соняшникова, оливкова, ...) |
| 2 | Вода |
Складання (1/3)

- Пронумеруй три пластикові лабораторні стакани на 100 мл від 1 до 3.
Складання (2/3)


- Налий по водопровідної води у скляний лабораторний стакан на , скляний лабораторний стакан на і пластиковий лабораторний стакан на .
- Поклади кілька шматочків мармуру в ступку і подрібни їх товкачиком.
Складання (3/3)
- Збери штатив відповідно до рисунків ліворуч.




Виконання (1/3)

- До води у скляному лабораторному стакані на додай на кінчику шпателя хлорид заліза(III). Коли сіль розчиниться, інтенсивно розмішуй розчин скляним стрижнем приблизно 10 хвилин.
- Після цього відстав скляний лабораторний стакан щонайменше на 30 хвилин.
- Закріпи начисто сполоснуту воронку універсальним затискачем так, щоб вона висіла вертикально над пластиковим лабораторним стаканом 1, і поклади у воронку складчастий фільтр.

Виконання (2/3)

- Потім відфільтруй суміш через складчастий фільтр. Перевір колір фільтрату й залишок у фільтрі.
- У скляний лабораторний стакан на додай піпеткою до води кілька крапель метилового червоного. Додай до розчину три краплі соляної кислоти.
- Закріпи начисто сполоснуту воронку універсальним затискачем так, щоб вона висіла вертикально над пластиковим лабораторним стаканом2, і поклади у воронку складчастий фільтр. Насип у складчастий фільтр подрібнений мармур.

Виконання (3/3)

- Повільно вилий солянокислий розчин зі скляного лабораторного стакана на мармур. Перевір фільтрат.
- Додай піпеткою до води в пластиковому лабораторному стакані на кілька крапель рослинної олії. Додай кілька порцій активованого вугілля на кінчику шпателя. Інтенсивно розмішай суміш скляним стрижнем.
- Закріпи начисто сполоснуту воронку універсальним затискачем так, щоб вона висіла вертикально над пластиковим лабораторним стаканом 3, і поклади у воронку складчастий фільтр. Відфільтруй суміш через складчастий фільтр у пластиковий лабораторний стакан 3. Перевір фільтрат.

Протокол
Спостереження
Запиши свої спостереження і зроби з них висновки.
Вода з органічними речовинами
Вода із солями заліза
Вода з кислотою
Завдання 1
Як можна знезаразити воду?
Завдання 2
Питання
Завдання 3
Доповни наведені твердження: 1. Залізо видаляють ____ або ____. Солі заліза перетворюються на нерозчинний ____. 2. Кислі води фільтрують через ____, при цьому підвищується ____. 3. Органічні речовини та завислі частинки видаляють ____. 4. Мікроорганізми знищують ____ або ____.