Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P7154500

Вміст води в природних речовинах

Номер PHYWE
P7154500
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмети
Хімія, Природознавство
Зміст матеріалу
  1. Інформація для викладачів
  2. Додаткова інформація для викладачів (1/2)
  3. Додаткова інформація для викладачів (2/2)
  4. Інформація для учнів
  5. Підготовка (1/2)
  6. Підготовка (2/2)
  7. Виконання роботи
  8. Протокол
  9. Завдання 1
  10. Завдання 1
  11. Завдання 2

Інформація для викладачів

Опис

Опис

Овочі багаті на воду

Ми говоримо про продукти, багаті на воду, якщо їхній вміст становить 50 відсотків. Багато продуктів мають такий вміст.

Фрукти та овочі мають найвищий вміст води - до 97 відсотків. Горіхи, насіння і сухофрукти не містять багато води.

Людині потрібно близько трьох літрів води на день. Частину цієї потреби можна покрити за рахунок їжі.

Високий вміст води - це коли її частка становить понад 90 відсотків.

Продукти з таким високим вмістом води - кавун, огірок, салат айсберг, редис, спаржа, грейпфрут і полуниця.

Додаткова інформація для викладачів (1/2)

Попередні знання

Додаткова інформація для викладачів, ілюстрація 1 з 2

Вода є життєво важливою для людей і тварин.

Вода може надходити в організм у рідкому вигляді або з "твердою" їжею

Принцип

Додаткова інформація для викладачів, ілюстрація 2 з 2

У цьому експерименті досліджується вміст води в природних речовинах.

Для цього фрукти та овочі нагрівають і визначають їхню масу до і після нагрівання.

Вміст води в їжі визначається за різницею між двома масами.

Додаткова інформація для викладачів (2/2)

Мета навчання

Додаткова інформація для викладачів, ілюстрація 1 з 2

Вода міститься у фруктах і овочах у дуже високих пропорціях.

Вода також присутня в більшій чи меншій мірі в більшості продуктів харчування.

Завдання

Додаткова інформація для викладачів, ілюстрація 2 з 2
  • Учні досліджують різні види фруктів та овочів на вміст води.
  • Вони подрібнюють їжу та розігрівають її.
  • Відповідна маса визначається до і після нагрівання.
  • Тепер вміст води визначається за різницею між цими двома масами.

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки
  • Використовуйте захисні окуляри!
  • До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів на уроках з природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Вода необхідна для життя

Вода використовується у домашньому господарстві в гігієнічних цілях і не тільки. Кожна людина потребує щонайменше 1,5 літра питної води щодня.

Під час фізичної активності, спеки або хвороби споживання води має бути більшим. Втрата води більше однієї п'ятої від маси тіла є смертельною.

Вода використовується в багатьох промислових процесах, наприклад, в градирнях (охолоджувальних вежах), які розсіюють тепло. У водяному колесі з електричною машиною вода може використовуватися для виробництва енергії.

Вода також використовується в сільському господарстві, готелях, лікарнях і басейнах.

Завдання

  • Дослідіть різні фрукти та овочі на вміст води.
  • Наріжте фрукти та овочі і підігрійте відповідну їжу.
  • Визначте відповідну масу їжі до і після нагрівання.
  • Визначити вміст води в їжі за різницею між цими двома масами.
  • Запишіть свої спостереження і дайте відповіді на запитання в протоколі.

Чи містять природні речовини воду?

Завдання

Питання

Які продукти містять багато води?

Матеріал

Підготовка (1/2)

Пронумеруйте пробірки від 1 до 6 і помістіть їх у штатив для пробірок (див. рисунок праворуч).

Візьміть ніж і тарілку (або годинникове скло).

Наріжте ножем фрукти та овочі на невеликі шматочки.

Тепер візьміть ваги, відкрийте їх і увімкніть.

Покладіть на ваги порожнє годинникове скельце.

Підготовка, ілюстрація 1 з 4
Підготовка, ілюстрація 2 з 4
Підготовка, ілюстрація 3 з 4
Підготовка, ілюстрація 4 з 4

Підготовка (2/2)

Встановіть шкалу на нуль, натиснувши кнопку "Тарування".

Покладіть на годинникове скло шматочки фруктів або овочів одного виду до тих пір, поки ваги не покажуть приблизно 10 г.

Запишіть назву фрукта і точну вагу.

Покладіть шматочки фруктів з годинникового скельця в пробірку 1 і помістіть її в штатив для пробірок.

Потім очистіть годинникове скло і висушіть його.

Зробіть те саме з іншими фруктами та овочами.

Підготовка, ілюстрація 1 з 4
Підготовка, ілюстрація 2 з 4
Підготовка, ілюстрація 3 з 4
Підготовка, ілюстрація 4 з 4

Виконання роботи

Виконання роботи, ілюстрація 1 з 2
Виконання роботи, ілюстрація 2 з 2

Зніміть пробірку 1 з затискачем і рівномірно нагрійте її вміст над полум'ям пальника.

Переконайтеся, що зразки повністю не розкладаються і не обвуглюються.

Під час нагрівання тримайте очищене і сухе годинникове скельце над отвором пробірки.

Після охолодження зважте вміст пробірки (на порожньому тарованому годинниковому склі) (див. рисунки зліва).

Зробіть те саме з іншими зразками.

Протокол

Завдання 1

Завдання 1

Запишіть свої спостереження.

Завдання 1

Оцінка - Завдання 1

Завдання 1

Вміст води в продуктах харчування

Питання

Який тип фруктів чи овочів має найбільший вміст води?

Завдання 2

Оцінка - Завдання 2

Підсумуємо результати експерименту Вода є життєво ____ для людей і тварин. Майже всі продукти харчування містять воду, особливо ____ в природних речовинах, наприклад, ____ та ____ іноді містять дуже високу частку води. У цьому експерименті досліджувався вміст води в природних речовинах. Для цього різні види фруктів і овочів ____ і ____ в пробірці. До і після нагрівання визначають масу натуральної речовини і ____ визначають вміст води.

Перевірка знань

У матеріалі 2 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту