Інформація для вчителів
Опис

Відхилення струменя води електричним полем
Молекули з дипольними властивостями дуже важливі в природі й техніці, оскільки вони мають вищу температуру кипіння, ніж молекули без дипольних властивостей (за порівнянної маси). Крім того, сполуки з дипольними властивостями відхиляються в електричному полі.
У цьому експерименті робиться спроба відхилити струмінь води і струмінь бензину за допомогою електричного поля. Для цього заряджений пластиковий стрижень підносять до відповідного струменя і спостерігають за відхиленням струменя. Струмінь води відхиляється в електричному полі, а струмінь бензину - ні.
Додаткова інформація для вчителів (1/2)
попередні знання

Принцип

- Учні мають бути знайомі з поняттям електронегативності та принципом ковалентного зв'язку.
- Кожен елемент має різну електронегативність і з часом може притягувати електрон до себе ковалентним зв'язком, унаслідок чого виникають часткові заряди.
- У цьому експерименті за допомогою відхилення води в електричному полі досліджується принцип дипольного моменту. Вода підходить для пояснення необхідних властивостей молекули для утворення дипольного моменту.
- Бензин не виявляє ніякого відхилення в електричному полі, оскільки властивості, визначені для води, не застосовуються до бензину, а отже, він не є дипольною молекулою.
Додаткова інформація для вчителів (2/2)
Мета навчання

- Через високу електронегативність атомів у молекулі відбувається поляризація ковалентних зв'язків, унаслідок чого утворюються заряди, що утворюють дипольний момент.
- Такий заряд усередині молекули має розподілятися асиметрично, щоб сформувати дипольний момент. Оскільки це стосується води, струмінь води відхиляється.
Завдання

- Дослідіть поведінку води і бензину в електричному полі.
- Учні спостерігають за тим, чи можуть вода та бензин відхилятися в електричному полі.
- Необхідно сформулювати висновки та пояснення спостережень для розуміння учнями властивостей диполя.
Інструкції з техніки безпеки




- Бензин і пари бензину є легкозаймистими. Під час експерименту погасіть все відкрите полум'я!
- У разі потрапляння на шкіру негайно промийте уражену ділянку великою кількістю води з милом!
- Бензин, а також пари бензину дуже токсичні, працюйте з хімікатами обережно!
- Одягніть захисні окуляри!
- До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.
- Правила роботи з небезпечними речовинами наведено у відповідних паспортах безпеки!
Інформація для учнів
Додаткові методичні рекомендації
- Щоб забезпечити безперебійність процесу під час експерименту, перед початком експерименту перевірте крани шприца на герметичність і пропускну здатність.
- Не використовуйте маленькі ванночки, оскільки ефект відхилення відносно сильний, і вода може протікати повз них. Переконайтеся, що пластикові стрижні сухі, інакше вони не будуть заряджатися.
- Зверніть особливу увагу на обережне та правильне поводження учнів з бензином.
- Переконайтеся, що всі джерела відкритого вогню та інші легкозаймисті джерела були виявлені та усунуті.
- Продемонструйте зарядку пластикового стрижня за допомогою електроскопа або притягання частинок паперу.
Мотивація

Гекон, тварина, що використовує дипольний момент.
Принцип диполярності оточує нас завжди. Земля утворює магнітне поле від північного полюса до південного, завдяки чому працює компас. Цей принцип має велике значення в промисловості, наприклад, при намотуванні магнітів. Звичайна батарейка також має два полюси, і без неї неможливо уявити наше повсякденне життя. Інший приклад можна знайти в людському тілі. Для того, щоб обмінні процеси та багато інших біохімічних процесів відбувалися в нашому організмі, відбувається нерівномірний розподіл іонів по мембранах, що також призводить до утворення двох заряджених полюсів. Тому принцип диполярності можна спостерігати в багатьох сферах нашого повсякденного життя. У цьому експерименті учні дізнаються про властивості дипольної молекули.
Завдання
Як поводяться молекули в електричному полі?
- Дослідіть поведінку води та бензину в електричному полі.
- Зверніть увагу на можливість відхилення обох рідин.
- Запиши свої спостереження.
- З'ясуйте, які наслідки можна зробити щодо молекулярної структури обох сполук.
- Опишіть процеси, що відбуваються під час наближення поліпропіленового стержня до молекул води.
- На основі отриманих результатів визначте два класи типів зв'язку.
Значення електронегативності
Питання
Матеріал
| Позиція | Матеріал | Пункт №. | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Захисні окуляри, прозорі | 39316-00 | 1 |
| 2 | Гумові рукавички, розмір 8 | 39323-00 | 1 |
| 3 | Основа штатива, PHYWE | 02001-00 | 1 |
| 4 | Стрижень штатива, нержавіюча сталь, 18/8, l = 370 мм, d = 10 мм | 02059-00 | 1 |
| 5 | Подвійна муфта | 02043-00 | 1 |
| 6 | Універсальний затискач | 37715-01 | 1 |
| 7 | Ванночка, 150 мм x 150 мм x 65 мм, пластик | 33928-00 | 1 |
| 8 | Фільтрувальна воронка, PP, d=60 мм | 47318-00 | 1 |
| 9 | Шприц, 20 мл, 100 штук | 02591-10 | 1 |
| 10 | Запірний кран, 1-ходовий | 02594-00 | 1 |
| 11 | Порожниста голка, набір | 02597-10 | 1 |
| 12 | Стрижень, l=175 мм, d=10 мм, поліпропілен. | 13027-09 | 1 |
| 13 | Бензин FAM стандартний, 60-95 °C, 1000 мл | 31311-70 | 1 |
Підготовка (1/2)
- Зберіть штатив з основи штатива і штативного стрижня, як показано на рисунках вгорі.
- Прикріпіть подвійну муфту до верхнього кінця штативного стрижня (рис. внизу ліворуч).
- Прикріпіть до неї універсальний затискач (рис. внизу праворуч).
- Переконайтеся, що подвійна муфта і універсальний затискач добре закріплені.
- Встановіть штатив на рівну поверхню.




Підготовка (2/2)
- З'єднайте шприц з краном (рис. вгорі ліворуч) та канюлею (рис. вгорі праворуч).
- Тепер закріпіть шприц в універсальному затискачі.
- Підставте ванночку під шприц так, щоб рідина, яка витікає, стікала у ванночку, якщо можливо, по краю ванночки (рис. внизу праворуч).
- Під час розміщення ванни слід пам'ятати, що рідина, під час експерименту, може сильно змінити напрямок.
- Знову перевірте повністю зібраний штатив на міцність і стійкість.




Виконання роботи (1/2)

- Наповніть шприц бензином через воронку (лійку) (рисунок вгорі).
- Переміщайте його вгору, поки канюля не опиниться приблизно на 20 см вище за край ванни.
- Інтенсивно потріть пластиковий стрижень аркушем паперу ( рисунок внизу).

- Оскільки бензин небезпечний для здоров'я, слід уникати контакту зі шкірою. Будьте обережні під час наповнення шприца!
- Переконайтеся, що в робочій зоні немає відкритого вогню!
Виконання роботи (2/2)


- Відкрийте кран шприца так, щоб тонкий струмінь рідини витікав у посудину ( рисунок вгорі).
- Піднесіть заряджений пластиковий стрижень до бензину, що витікає, не торкаючись його ( рисунок знизу).
- Закрийте кран і вилийте весь бензин у відповідним чином позначену ємність.
- Очистіть шприц від залишків бензину, знову закріпіть його в підставці і поставте ванночку під зливним отвором, як і раніше. Наповніть шприц водою.
- Помістіть заряджений пластиковий стрижень близько до води, що тече, не торкаючись її.
Протокол
Спостереження

Запишіть свої спостереження щодо води та бензину!
Завдання 1

Зробіть висновки зі своїх спостережень!
Завдання 2

Які висновки про просторову конфігурацію молекули води?
Завдання 3

Замалюйте процеси, коли поліпропіленовий стрижень наближається до молекул води!
Завдання 4

На які класи можна розділити типи зв'язків за результатами цього експерименту?
Завдання 5
Вставте слова в пробіли в тексті Щоб у молекулі утворився дипольний момент, молекула повинна мати атоми з різною ____. Це призводить до утворення ____ усередині молекули. Крім того, має бути ____ розподіл цих часткових зарядів усередині молекули. У воді атом кисню має ____, а два атоми водню мають ____. Диполі можуть взаємодіяти один з одним так звані ____.