Інформація для вчителів
Застосування

Схема досліду
Вільне падіння трапляється нам у повсякденні скрізь, де речі падають на землю. Історія навіть каже, що Ісаак Ньютон дійшов до своїх теорій і висновків щодо механіки й гравітації та їх перенесення на небесну механіку лише завдяки яблуку, що впало з дерева.
Проте що менша густина тіла, яке падає, і що більша його поверхня, то більше вільне падіння перетворюється на менш прискорене, тобто загальмоване падіння. У вакуумі ж усі предмети падають однаково швидко.
Прискорення вільного падіння аж ніяк не стале. Зі зростанням відстані від поверхні Землі воно меншає.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання

Учні мають бути обізнані з поняттями швидкості й прискорення, а також потенціальної та кінетичної енергії. Вони мають знати, що сила земного тяжіння випливає з прискорення вільного падіння. Крім того, учні мають математично вміти визначати кутовий коефіцієнт прямої і виконувати аналіз розмірності знайденого кутового коефіцієнта.
Принцип

Маса MotionDot зазнає в гравітаційному полі Землі сталої однаково напрямленої сили, яка рівномірно прискорює давач сигналу:
Ефектами тертя об повітря в межах цього досліду можна знехтувати так само, як і виштовхувальною силою, що діє на MotionDot з боку навколишнього повітря.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета

У цьому досліді учні мають експериментально визначити прискорення вільного падіння і усвідомити, що вільне падіння є рівноприскореним рухом.
Завдання

Учні дають MotionDot впасти з електромагнітного тримача на MotionBoard. MotionBoardфіксує рух у реальному часі й надає дані про положення з плином часу. З опрацювання кривої «положення - час» визначають прискорення вільного падіння. Дослід повторюють тричі, щоб отримати середнє значення. Після цього учні порівнюють виміряне значення з табличним і обговорюють можливі відхилення.
Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація

Вільне падіння в парку розваг
Вільне падіння відбувається скрізь, де предмет відпускають з певної висоти. Це стосується як вежі вільного падіння в парку розваг, так і банджі-джампінгу чи стрибка з вежі у відкритому басейні.
Як ти знаєш, час падіння залежить від висоти, з якої падає тіло, і від прискорення вільного падіння. До того ж загалом відбувається гальмування через опір повітря.
У цьому досліді ти визначиш залежні від висоти часи проходження MotionDot за допомогою MotionBoard, дослідиш закономірності, що лежать в їх основі, і визначиш із них прискорення вільного падіння.
Завдання

- Дай MotionDot впасти вздовж MotionBoard. MotionBoard фіксує рух у реальному часі й записує положення з плином часу.
- Дослідь результати вимірювань, визнач із кривої «положення - час» прискорення вільного падіння й повтори дослід кілька разів, щоб отримати середнє значення. Далі порівняй виміряне значення з табличним і обговори можливі відхилення.
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Cobra DigiMotion Basis Set | 12975-77 | 1 |
| 2 | PHYWE digiLAB App | 14575-61 | 1 |
Складання (1/6)
Для вимірювань із Cobra DigiMotion потрібен застосунок LABsense. Застосунок можна безкоштовно завантажити у відповідному магазині застосунків (QR-коди див. нижче). Перед запуском застосунку перевір, чи на твоєму пристрої (смартфон, планшет, настільний ПК) увімкнено Bluetooth.



iOS
Android
Windows
Складання (2/6)

На рисунку показано всі потрібні елементи для складання установки.
Складання (3/6)

- Установи Т-подібний штативний матеріал відповідно до рисунка на MotionBoard і затягни гвинти.
- Після цього закріпи електромагнітний тримач угорі на довгому штативному стрижні.
Схема досліду
Складання (4/6)

- Відкрути захисний корпус MotionDot із залізним осердям відповідно до рисунка.
- Увімкни MotionDot, вклади його в захисний корпус MotionDot і знову все міцно закрути.
Захисний корпус із залізним осердям
Складання (5/6)
- Увімкни електромагнітний тримач. Індикатор роботи має світитися так, як показано на рисунку.
- Перевір, чи електромагнітний тримач вирівняно горизонтально.

Електромагнітний тримач
Складання (6/6)
- Під'єднай USB-кабель для передавання даних до MotionBoard.
- Виставте довгий штативний стрижень так, щоб електромагнітний тримач прилягав до верхнього краю MotionBoardі трохи виступав над ним.
- Обережно піднеси залізне осердя захисного корпуса до електромагнітного тримача так, щоб MotionDot був вирівняний паралельно до MotionBoard і зберігав відстань близько .
- Постав приймальну ємність із м'якою підкладкою на MotionBoard просто під MotionDot.

Вигляд спереду

Вигляд збоку
Виконання (1/2)
- Закріпи MotionDot на електромагнітному тримачі.
- Після цього відкрий digiLab і вибери «0 Calibration», щоб перевірити, чи систему відкалібровано на нуль.
- Натисни «Start».
- Потім обережно торкнися блакитної світлової кнопки над електромагнітним тримачем, щоб вивільнити MotionDot.
- Після завершення вимірювання натисни «Stop».


Схематичне зображення вивільнення тіла
Виконання (2/2)

Фрагмент із digiLab
Натисни кнопку «V-t», щоб показати -діаграму.
Далі вибери ділянки даних, які показують доцільну тенденцію рівномірного зростання швидкості.
Натисни «Fit», щоб провести через вибрані точки лінію апроксимації. Буде показано відповідні рівняння для точок у вибраному діапазоні, а також обчислене за цими точками прискорення вільного падіння .
Повтори вимірювання й обчисли середнє значення. Далі порівняй отримані значення з табличними.
Завдання 1
Питання
Яке твердження правильне?
Завдання 2

Схема досліду
Питання
Завдання 3

Схема досліду
Питання
Завдання 4
Питання
Завдання 5
У проведеному експерименті MotionDot відпускають приблизно з 50\,\text{см}. Щоб можна було обчислити час падіння й кінцеву швидкість MotionDot , спершу добери до пропусків правильні позначення. Щоб обчислити кінцеву швидкість MotionDot, спершу треба визначити час падіння. Щоб визначити час падіння ____, використовують співвідношення ____. За визначеним часом падіння тепер можна за допомогою співвідношення ____ вивести кінцеву швидкість ____.
Завдання 6
Обчисли тепер за значенням g \, = 9{,}81\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2} та за кроками й співвідношеннями із завдання 5 час падіння t_f і кінцеву швидкість v_e MotionDot , якщо він падає з висоти 50\,\text{см}. Округли до двох знаків після коми. t_f \, \approx ____ \text{s} v_e \,\approx ____ \frac{\text{m}}{\text{s}}