Інформація для вчителів
Застосування

Магнітна дошка
Не всі речовини чи матеріали притягуються магнітом, а лише магнітні речовини - залізо, кобальт і нікель. Те, що ці матеріали притягуються магнітом, - характерна властивість (речовини) цих матеріалів. Тому такі матеріали й називають "магнітними". Цю властивість використовують при сортуванні сміття, розділяючи магнітні й немагнітні матеріали.
У цьому досліді учні досліджують дію штабового магніту на різні матеріали. Вони встановлюють, що не всі метали магнітні, і роблять із цього висновок, що магнітні предмети мають спільну властивість матеріалу.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання

- Цей дослід слугує вступом до теми "Магнетизм" чи властивостей речовин.
- Для виконання досліду попередніх знань не потрібно.
Принцип

- Не всі матеріали магнітні, а лише, наприклад, залізо, кобальт і нікель.
- Тому магнітні матеріали притягуються магнітом.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета

- Магніти притягують лише певні матеріали
- Магніт має ділянки, які притягують з різною силою
Завдання

- Учні перевірятимуть різні матеріали на те, чи притягуються вони магнітом.
- Вони перевіряють, чи однаково притягують матеріал обидва кінці магніту.
Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація

Викрутка на магнітній планці
У побуті тобі часто трапляються магніти, яких ти нерідко навіть не помічаєш. У багатьох предметах чи приладах використовують те, що певні матеріали притягуються магнітами:
- Застібка: сумочки або чохли для смартфонів часто мають магнітну застібку, щоб не відкривалися самі собою.
- Виправлення вм'ятин: сильним магнітом можна виправити вм'ятину на дверцятах автомобіля.
- Викрутка: у багатьох викруток вістря магнітне, щоб ти не так легко губив гвинт.
- Магнітна планка: на неї можна вішати різні предмети - ножі, ключі чи інструменти.
Завдання
- Перевір, які матеріали притягуються магнітом.
- Перевір при цьому й те, чи однаково сильно притягують матеріал обидва кінці магніту.
- Перш ніж почати дослід, поміркуй, які предмети притягуватимуться магнітом
- Запиши свої спостереження в досліді й дай відповіді на запитання в протоколі.
Що все притягує магніт?
Питання
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість | 1 | Провідники й непровідники, l=50 мм | 06107-01 | 1 | 2 | Магніт, d=8 мм, l=60 мм | 06317-00 | 1 |
|---|
Додаткове обладнання
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Кількість | |
|---|---|---|---|
| 3 | Канцелярські скріпки | ||
| 4 | Залізні цвяхи | ||
| 5 | Монети по 1/2/5/10 центів |
Виконання (1/3)


Поклади перед собою на стіл усі палички з набору "Провідники й непровідники".
Візьми магніт у руку і піднеси його червоним боком впритул до кожної з паличок.
Порівняй, який вплив має магніт на окремі палички.
Поклади всі палички назад на стіл.
Тепер переверни магніт і піднеси його зеленим боком впритул до паличок.
Знову поспостерігай, який вплив він має на палички, і порівняй свої результати. Чи поводиться зелений бік інакше, ніж червоний?
Виконання (2/3)
Візьми одну з паличок, які притягуються магнітом.
Піднеси її до магніту й перевір, чи всюди вона притягується однаково сильно.


Виконання (3/3)


Візьми магніт і дослідь також інші предмети навколо себе.
Візьми, наприклад, канцелярські скріпки, цвяхи, монети та інші предмети, які маєш при собі.
Чи знайдеш ти ще й інші, які поводяться так само, як деякі з паличок?
Поміркуй, що могло б бути спільного в цих предметів.

Протокол
Завдання 1

Запиши свої спостереження під час дослідження сили притягання магніту.
Завдання 2


Відмінність боків магніту?
Питання

Завдання 3
Питання

Завдання 4
Питання
Питання
