Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P6010200

Поширення звуку в твердих тілах

Номер PHYWE
P6010200
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для викладачів
  2. Додатковаа інформація для викладачів (1/3)
  3. Додатковаа інформація для викладачів (2/3)
  4. Додатковаа інформація для викладачів (3/3)
  5. Інформація для студентів
  6. Протокол
  7. Завдання 1
  8. Завдання 2
  9. Завдання 3

Інформація для викладачів

Опис

Опис

Експериментальна установка

Поширення (або проходження) звуку у твердому тілі відбувається так: один кінець тіла приводять у вібрацію (наприклад, поклавши на нього камертон), і ця вібрація поширюється крізь тверде тіло до іншого кінця. У цьому експерименті передача звукових коливань у твердому тілі можна сприйняти як вібрацію іншого кінця безпосередньо або через повітря.

Експерименти також демонструють, що звук камертона вже не можна почути у повітрі, або почути дуже слабко на відстанях приблизно 20 см. Однак на порівнянних відстанях звук передається крізь тверді тіла настільки добре, що його можна чітко почути.

Додатковаа інформація для викладачів (1/3)

Попередні знання

Додатковаа інформація для викладачів, ілюстрація 1 з 2

Студенти та учні повинні бути знайомі з основними характеристиками хвиль і коливань.

Принцип

Додатковаа інформація для викладачів, ілюстрація 2 з 2

Поширення звуку в твердих тілах розглядається на трьох прикладах:

  • Лінійка (порівняння із залізничною колією)
  • Проведення через голову (кісткова провідність)
  • Шовкова нитка (порівняння з "телефонним шнуром")

Додатковаа інформація для викладачів (2/3)

Мета навчання

Додатковаа інформація для викладачів, ілюстрація 1 з 2

Учні та студенти досліджують, як звукові хвилі поширюються у твердому тілі.

Завдання

Додатковаа інформація для викладачів, ілюстрація 2 з 2

Звук може генеруватися, наприклад, вібраціями камертона і зазвичай досягає вуха через повітря. Тут учні на різних прикладах досліджують, чи поширюється звук не лише в повітрі, але й у твердих тілах.

  1. Чи передається звук через лінійку, зроблену з пластику?
  2. Чи може голова людини передати звук до вуха?
  3. Чи достатньо тонкої нитки для передачі звуку?

Додатковаа інформація для викладачів (3/3)

Зауваження щодо підготовки та виконання роботи

Звук передається через вібруючий нижній кінець камертона (кульку) на тверде тіло (наприклад, лінійку, трубку, нитку або стіл).

Найпростіший спосіб досягти цього при передачі звуку в експерименті 3 - підвісити камертон на нитці вниз.

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки

До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.

Інформація для студентів

Мотивація

Motivation

Дротовий телефон

Якщо з'єднати дві відкриті з одного боку бляшанки шнуром із закритою стороною, то можна говорити в одну бляшанку і чути співрозмовника з іншої бляшанки. Цей так званий шнуровий телефон дозволяє спілкуватися по довжині шнура, навіть на таких відстанях, де звичайна розмова вже неможлива.

Але як це можливо, що Ви говорите в закриту ємність, а слова все одно передаються більш зрозуміло, ніж якби Ви говорили безпосередньо з іншою людиною по повітрю?

Завдання

Завдання

Експериментальна установка

Звук може генеруватися, наприклад, коливанням камертона і зазвичай досягає вуха повітрям. На різних прикладах дослідіть, чи поширюється звук не лише в повітрі, а й у твердих тілах.

  1. Чи передається звук через лінійку, зроблену з пластику?
  2. Чи може голова людини передати звук до вуха?
  3. Чи достатньо тонкої нитки для передачі звуку?

Матеріал

Підготовка

1.Отримайте всі необхідні матеріали для експериментів на своєму робочому місці.

2.Тепер уважно прочитайте вказівки до проведення експерименту.

Виконання роботи (1/5)

Виконання роботи

Малюнок 1

Експеримент з лінійкою

1. Ударте по камертону за допомогою молоточка (мал. 1).

2. Спочатку тримайте камертон у повітрі, а потім віддаляйте його від вуха, поки не перестанете його чути. Оцініть відстань, якої Ви досягли, і запишіть її.

Виконання роботи (2/5)

Виконання роботи

Малюнок 2

3. Вдарте камертоном ще раз.

4. Помістіть його на один кінець лінійки, а потім піднесіть інший кінець до вуха (рис. 2).

5. Порівняйте свої спостереження з обох експериментів.

Виконання роботи (3/5)

Виконання роботи

Малюнок 3

Експеримент: покладіть камертон на голову

1.Ударте по камертону за допомогою молоточка.

2. Швидко розміщуйте камертон по черзі в різних місцях на голові (мал. 3): зверху, ззаду, безпосередньо біля вуха, ... .

3. Опишіть, як змінюється звучання камертона, коли Ви кладете його на голову.

4. Зверніть увагу, де потрібно тримати камертон на голові, щоб звук був найгучнішим.

Виконання роботи (4/5)

Виконання роботи

Малюнок 4

Експеримент з шовковою ниткою

1.Спочатку з'єднайте воронку і камертон шовковою ниткою (приблизно 1 м) таким чином: Пропустіть нитку через воронку знизу і закріпіть її на верхньому краю за допомогою вузлика. (Рис. 4). Прикріпіть камертон до іншого кінця нитки іншим вузлом.

2.Ударте молоточком по камертону і тримайте його якомога далі від себе, не розтягуючи нитку. Зверніть увагу, чи чути камертон.

Виконання роботи (5/5)

Виконання роботи

Рис. 5

3.Потім знову вдарте молоточком по камертону.

4. Нехай камертон вільно звисає на нитці і піднесіть воронку до вуха (рис. 5). Зверніть увагу, чи чуєте Ви камертон.

Протокол

Завдання 1

Вставте слова в тексті в потрібне місце. Наскільки добре звукова хвиля передається через середовище, залежить від його ____. \rho Загалом, у твердих тіл значення густини більше ніж у ____, які, в свою чергу, мають густину більше ніж у газів. Якщо звукова хвиля може поширюватися у середовищах з більшою густиною, вона стає чутною для людського ____ на більших відстанях. Хорошим прикладом цього є пісня китів, яку можна почути у ____ за сотні кілометрів.

Завдання 2

Питання

Що описує фізична величина густина ?

Завдання 3

Яке з цих двох середовищ краще проводить звукові хвилі? Повітря / Вода Лід / Вода Залізо / Гелій Магній / Свинець Водяна пара / Лід

Перевірка знань

У матеріалі 1 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту