Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P4040101

Частота сприйняття людського вуха і верхній поріг чутності

Номер PHYWE
P4040101
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
45+ хв
Предмети
Природознавство, Біологія
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Опис

Опис

Вухо людини

Ви, напевно, вже відчули це на власному досвіді: з віком слух погіршується. Однак не лише слух погіршується з погляду гучності, протягом свого життя люди також сприймають дедалі менше і менше частот, особливо менш високих частот.

Мета цього експерименту - з'ясувати, що наш слух не працює на високих частотах і з часом погіршується.

Додаткова інформація для вчителів (1/2)

попередні знання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Принцип

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Людське вухо сприймає звуки лише в дуже специфічному діапазоні частот. Тварини також мають типовий діапазон слуху, і навіть хребетні тварини можуть мати діапазони, які дуже відрізняються від діапазону людини. У людини верхній акустичний поріг сильно залежить від віку. Середні значення проведених вимірювань повинні приблизно відповідати наступним значенням: до 16 років: 20 кГц, до 20 років: 18 кГц, до 35 років: 15 кГц, до 50 років: 12 кГц, до 70 років: 9 кГц, до 90 років: 5 кГц.

Експеримент показав, що діапазон чутності вуха людини залежить від віку: чим старша людина, тим менший діапазон чутності. Таким чином, тони вище верхнього акустичного порогу чутності з віком перестають сприйматися, а окремі тони нижче нижнього порогу чутності (так звана частота злиття) сприймаються лише як безперервний низький тон.

Додаткова інформація для вчителів (2/2)

Мета навчання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

У цьому експерименті учні мають визначити та вивчити верхню межу слуху людей, вимірявши слух у людей різного віку.

Завдання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2
  • Визначення частоти злиття та верхнього порогу слуху у досліджуваних різного віку
  • Стимуляція слуху частотами в діапазоні нижнього та верхнього порогу слуху за допомогою генератора синусоїдальних коливань та навушників

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки

До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Хто цього не знає? Ваш власний собака чує звук набагато раніше, ніж Ви самі його помічаєте. Загальновідомо, що собаки мають кращий слух і чують не тільки тихіші, але й вищі тони, ніж ми. Але між людьми також існують великі відмінності, наприклад, молоді люди все ще чують високочастотні звуки, які ті ж самі люди вже не сприймають через роки.

Даний експеримент присвячений дослідженню верхнього порога чутності людини і за його межами.

Завдання

Завдання

Функціональний генератор

  • Визначення частоти злиття та верхнього порогу слуху у досліджуваних різного віку
  • Стимуляція слуху частотами в діапазоні нижнього та верхнього порогу слуху за допомогою генератора синусоїдальних коливань та навушників

Матеріал

ПозиціяМатеріалПункт №.Кількість
1Навушники, стерео65974-001
2PHYWE Функціональний генератор, USB13654-991

Підготовка

Підготовка

Експериментальна установка

Цифровий функціональний генератор встановлюється і вмикається в максимально тихому приміщенні. Встановіть функцію синуса і частоту на 20 кГц. Змініть вихід на навушники, підключіть навушники і встановіть максимальну амплітуду сигналу.

Одягніть навушники на голову обстежуваного.

Виконання роботи (1/2)

Виконання роботи

Експериментатор поступово зменшує частоту, доки досліджуваний не почує лише звук. Вимірювання записується. Щоб уникнути особистого впливу, досліджуваний не повинен бачити цифровий дисплей під час процесу вимірювання. Вимірювання слід повторити кілька разів з одним і тим же суб'єктом.

Частота встановлюється на 10 Гц. Експериментатор поступово збільшує частоту відповідно до показань досліджуваного, поки окремі тони не зіллються в один безперервний тон. Ця частота злиття записується. Вимірювання повторюють кілька разів з тим самим досліджуваним.

Виконання роботи (2/2)

Виконання роботи, ілюстрація 1 з 2

Верхній акустичний поріг і частота злиття також повинні бути визначені для порівняння у молодших і старших досліджуваних відповідно до процедури, описаної на попередній сторінці.

Виконання роботи, ілюстрація 2 з 2

Використання гучномовця замість навушників, безумовно, має перевагу в тому, що вимірювання можна проводити одночасно з багатьма досліджуваними. Однак ця процедура не рекомендується, оскільки в експериментальній кімнаті утворюються стоячі хвилі. В результаті звук чути з постійною частотою і амплітудою з різним ступенем гучності, залежно від того, чи знаходиться вухо близько до центру хвилі або до вузла хвилі.

Пояснення

Пояснення

Будова вуха людини

У разі перевищення верхнього акустичного порога, стимуляція сенсорних клітин неможлива навіть за максимальної інтенсивності звуку. Однак, якщо нижня межа не досягнута, окремі сигнали залишаються чутними. Проте нижній акустичний поріг можна легко визначити, оскільки в цьому випадку окремі тони зливаються в безперервний низький тон; тому найкраще називати це частотою злиття. Ця частота не залежить від віку і становить від 16 до 20 Гц.

Протокол

Завдання 1

Питання

Де знаходяться клітини, які дають змогу чути?

Завдання 1

Завдання 2

Питання

Чи існує відмінність у діапазоні слуху в різних людей?

Завдання 2

Завдання 3

Питання

Верхня межа чутності однакова для всіх людей.

Питання

Частота злиття в організмі людини перебуває в межах від 16 до 20 кГц

Перевірка знань

У матеріалі 4 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту