Інформація для вчителів
Опис
У тілі кожної людини міститься від 5 до 7 літрів крові, яка постійно циркулює організмом. Основна частина цієї кількості транспортує поживні речовини в клітини організму. Кров виконує також багато інших функцій, наприклад, закриває рани і може вбити деякі патогенні мікроорганізми. Кров сама по собі може бути носієм збудників захворювань (вірусів гепатиту та ВІЛ), навіть якщо люди виглядають зовні здоровими.
Кров людини, 400х, незабарвлена
Додаткова інформація для вчителів (1/5)
попередні знання
Учні мають заздалегідь ознайомитися з різними компонентами крові. У центрі уваги експерименту перебувають клітини крові - кров'яні тільця (еритроцити, лейкоцити та тромбоцити), серед яких еритроцити переважають за кількістю.
Принцип
Учні дивляться на кров із різних джерел під мікроскопом і можуть розпізнати різні структури.
Додаткова інформація для вчителів (2/5)
Мета навчання
Учні повинні вміти розпізнавати під мікроскопом структуру крові та називати її компоненти.
Завдання
Учні мають зробити забір крові та підготувати препарати й розглянути під мікроскопом її окремі тверді компоненти.
Додаткова інформація для вчителів (3/5)
Рекомендація щодо закупівлі матеріалів
Чи можна досліджувати кров людини у класі, залежить від правил техніки безпеки, що діють у кожній окремій країні. Будь-який контакт із кров'ю може призвести до зараження патогенними мікроорганізмами, що викликають ВІЛ, гепатити тощо. Висушена кров може також призвести до передачі, наприклад, вірусів гепатиту. Тому в будь-якому разі необхідно дотримуватися загальних правил гігієни. Як альтернативу можна досліджувати препарати зі свіжою незгорнутою кров'ю тварини, тобто такою, що не має тромбів. Таку кров можна замовити на бойні, і для проведення експериментів її необхідно обробити антикоагулянтом (наприклад, цитратом).
Кров (ссавець), 400x, незабарвлена
Додаткова інформація для вчителів (4/5)
Необхідно дотримуватися таких правил з техніки безпеки:
Варіант А:Кров тварини, оброблена цитратом, видається учням у невеликих кількостях у склянці. З її допомогою можна проводити всі подальші дослідження.
Варіант Б
Необхідно мати ізопропанол або етанол (або суміш) і тампони (целюлозні або аналогічні).
Місце проколу слід продезінфікувати перед взяттям крові, а потім наклеїти пластиром (захистити від потрапляння патогенних мікроорганізмів).
Гемостилети (голки для взяття крові) можна використовувати тільки один раз, а потім їх потрібно утилізувати в закритих контейнерах, щоб ніхто зі сторонніх не міг поранитися або заразитися.
Усі робочі поверхні та матеріали (предметні скельця), які могли стикатися з кров'ю, мають бути продезінфіковані після експерименту.
Додаткова інформація для вчителів (5/5)
Інструкції з виконання роботи
Швидкий аналіз крові: Необхідно проводити швидке обстеження, оскільки в іншому разі відбудеться плазмоліз клітин. При цьому дослідженні (без фарбування) можна розглянути під мікроскопом виключно еритроцити - червоні клітини крові. Вони мають вигляд круглих дисків. Лише деякі клітини мають опуклу форму або форму пластинки (пігулки), якщо вони розташовані в поперечному напрямку. Це можливо побачити лише за допомогою другого покривного скла як прокладки.
Фарбування:Учні мають акуратно поводитися з барвниками, щоб не забруднити столи та одяг, найкраще проводити експеримент на кахельних поверхнях, з наявністю раковин.
Мікроскопування мазка крові:Після фарбування доволі великі й різні за виглядом лейкоцити (білі кров'яні ткльця) набувають різного забарвлення, а якщо пощастить, то можна буде розпізнати й тромбоцити неправильної форми та розташовані групами.
Інструкції з техніки безпеки (1/2)
- Занадто тривала робота з мікроскопами може призвести до фізичного дискомфорту (втоми, головного болю, нудоти), особливо якщо учні не мають досвіду.
- Необхідно за всяку ціну уникати прямого контакту з кров'ю незнайомих людей.
- Етанол дуже легкозаймистий, тримайтеся подалі від відкритого вогню!
- Розчин Гемази містить метанол. Уникайте контакту зі шкірою!
- Одягніть захисні окуляри та рукавички.
- Мікроскопи чутливі. Під час транспортування і виконання робіт необхідно стежити за тим, щоб усе було зроблено акуратно і без поспіху.
- До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.
Інструкції з техніки безпеки (2/2)
Правила роботи з небезпечними речовинами наведено у відповідних паспортах безпеки
Спирт етиловий
H225: Легкозаймиста рідина і пара.
P210: Зберігати подалі від джерел тепла, гарячих поверхонь, іскор, відкритого вогню та інших джерел займання. Не палити.
Розчин Гемази:
H301: Токсичний у разі проковтування.
H311: Токсичний при контакті зі шкірою.
H331: Токсичний при вдиханні
H370: Викликає пошкодження органів (або вказати всі уражені органи, якщо вони відомі).
P260: Не вдихати пил / дим / газ / туман / пар / аерозоль.
P280: Користуватися захисними рукавичками / захисним одягом / засобами захисту очей / обличчя.
P309 + P310: У разі впливу або поганого самопочуття: негайно зверніться до токсикологічного центру
Інформація для учнів
Мотивація
Кров (людини), 400х, незабарвлена
У тілі кожної людини міститься від 5 до 7 літрів крові, яка постійно циркулює організмом. Основна частина цієї кількості транспортує поживні речовини в клітини організму. Кров виконує також багато інших функцій, наприклад, закриває рани і може вбити деякі патогенні мікроорганізми. Кров сама по собі може бути носієм збудників захворювань (вірусів гепатиту та ВІЛ), навіть якщо люди виглядають зовні здоровими.
Завдання
Кров виглядає як однорідна червона рідина. Постарайтеся зробити окремі тверді компоненти крові видимими!
Мазок крові, 400x, фарбування: Азур-Еозин -метиленовий синій
Матеріал
| Позиція | Матеріал | Пункт №. | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Бінокулярний учнівський мікроскоп, 1000х, механічний предметний столик | MIC-129A | 1 |
| 2 | Мікроскопічні предметні скельця, 76х26 мм, 50 шт. | 64691-00 | 1 |
| 3 | Покривні скельця, 18x18 мм, 50 шт. | 64685-00 | 1 |
| 4 | Мензурка, низька, 250 мл, пластмаса | 36013-01 | 2 |
| 5 | Піпетки-крапельниці з гумовими ковпачками, 10 шт. | 47131-01 | 1 |
| 6 | Ланцети, стерильні, 200 шт. | 64217-00 | 1 |
| 7 | Набір хімічних реактивів для TESS advanced Біологія "Мікроскопія" | 13290-10 | 1 |
Виконання роботи (1/3)
Підготовка крові
- Варіант А: Кров з антикоагулянтом надається вчителем. Приготуйте предметне скло тощо.
- Варіант Б: Ви хочете дослідити свою власну кров! Спочатку ретельно протріть предметне скло та підготуйте всі матеріали. Помасажуйте палець, з якого Ви будете брати кров. Продезінфікуйте кінчик пальця пропанолом. Дістаньте ланцет для крові з його оригінального пакування (використовуйте тільки для цієї мети!). Подряпайте або уколіть палець ланцетом, поки не з'явиться кров. Першу краплю крові зніміть ватною кулькою, а другу - капніть на предметне скло.
Виконання роботи (2/3)
Швидкий аналіз крові
- Розбавте краплю крові з водою і починайте розглядати під мікроскопом (400х)
Порада:якщо між предметним і покривним скельцями використовувати як прокладку покривне скло, то Ви зможете краще розглянути форму клітин!
Як називаються клітини крові, які Ви зараз бачите у великій кількості?
Крапля крові розбавляється водою
Виконання роботи (3/3)
Виконання рвботи (3/3)
Фарбування мазка крові
- Для фарбування необхідно покласти предметне скло на підкладку.
- Нанесіть невелику кількість крові на предметне скло, як описано в п.2.
- Поставте поруч скельце так, щоб воно контактувало з кров'ю, і відтягніть його від краплі. Це дуже тонко розподілить кров і не зруйнує клітини.
- Дайте висохнути протягом 5 хвилин.
- Нанесіть кілька крапель барвника - розчину азур-еозин-метиленового синього і залиште на 2 хвилини.
- Додайте кілька крапель дистильованої води і почекайте 2-3 хвилини.
- Промийте великою кількістю дистильованої води, і залиште висихати.
Протокол
Завдання 1
Вставте слова в пробіли в тексті У тілі кожної людини міститься від ____ до ____ літрів крові, яка постійно циркулює по організму. Основна частина цієї кількості транспортує поживні речовини в клітини ____. Кров виконує також багато інших функцій, наприклад, закриває рани і може вбити деякі ____ мікроорганізми. Кров сама по собі може бути носієм збудників захворювань (вірусів гепатиту та ВІЛ), навіть якщо люди виглядають зовні ____.
Завдання 2
Питання
Питання
Завдання 3
Зробіть малюнок незабарвленої крові та назвіть її компоненти.
