Інформація для вчителів
Опис
Цибуля ріпчаста (100х)
Структури окремих компонентів організмів часто видно не дуже чітко. У біології для досягнення більшого контрасту використовують барвники. Простим методом для швидкої візуалізації клітинних ядер у свіжоприготовлених препаратах є фарбування барвником метиловий зелений або розчином карміну в оцтовій кислоті.
Додаткова інформація для вчителів (1/4)
попередні знання
Учні мають бути знайомі з будовою тваринних і рослинних клітин, а також із технікою приготування мікропрепаратів.
Принцип
Учні мають використовувати рослинний матеріал (наприклад, цибулю, або рослини з квіткового горщика) і тканини тварин для фарбування за допомогою метилового зеленого або розчину карміну в оцтовій кислоті.
Додаткова інформація для вчителів (2/4)
Мета навчання
Учні мають усвідомити, що методи фарбування дозволяють легше побачити різні структури клітин під мікроскопом.
Завдання
Учні мають забарвлювати тонкі ботанічні об'єкти за допомогою барвника метиловий зелений, а найстійкіші ботанічні чи зоологічні об'єкти - розчином карміну в оцтовій кислоті.
Додаткова інформація для вчителів (3/4)
Примітки для вибору матеріалів
Для перших вправ можна використовувати практично будь-який рослинний матеріал, який легко доступний (цибулини, рослини з квіткових горщиків). Як зоологічний матеріал можна використовувати будь-яку тваринну тканину з м'ясного відділу супермаркету.
Цибуля ріпчаста (400х)
Додаткова інформація для вчителів (4/4)
Серце (400х)
Клітини печінки (400x)
Інструкції з виконання роботи
Інструкції з проведення експерименту сформульовано стисло, оскільки тут представлено тільки основні методи фарбування. Ці методи фарбування можна буде додатково освоїти в наступних експериментах
Інструкції з техніки безпеки (1/2)
- Барвник метиловий зелений їдкий.
- Під час проведення експерименту надягайте захисні окуляри!
- Правила роботи з небезпечними речовинами наведено у відповідних паспортах безпеки
H314: Викликає сильні опіки шкіри та серйозні пошкодження очей.
H411: Токсичний для водних організмів, з довгостроковими наслідками.
P273: Уникайте потрапляння в навколишнє середовище.
P280: Одягніть захисні рукавички / захисний одяг / засоби захисту для очей / засоби захисту для обличчя.
P301 + P330 + P331: При ковтанні: прополоскати рот. Не викликайте блювання.
P305 + P351 + P338: У разі потрапляння в очі: обережно промити водою протягом декількох хвилин. За можливості зніміть усі контактні лінзи. Промийте ще раз.
P309 + P310: У разі впливу або поганого самопочуття: негайно зверніться до токсикологічного центру або до лікаря.
Інструкції з техніки безпеки (2/2)
- Розчин карміну в оцтовій кислоті є їдкою речовиною.
- Під час проведення експерименту надягайте захисні окуляри!
- Правила роботи з небезпечними речовинами наведено у відповідних паспортах безпеки:
H314: Викликає сильні опіки шкіри та серйозні пошкодження очей.
P260:Не вдихайте пил / дим / газ / туман / пар / аерозоль.P280: Одягніть захисні рукавички / захисний одяг / засоби захисту для очей / засоби захисту для обличчя.
P301 + P330 + P331: При ковтанні: прополоскати рот. Не викликайте блювання.
P305 + P351 + P338: У разі потрапляння в очі: обережно промити водою протягом декількох хвилин. За можливості зніміть усі контактні лінзи. Промийте ще раз.
P309 + P310: У разі впливу або поганого самопочуття: негайно зверніться до токсикологічного центру або до лікаря.
Інформація для учнів
Мотивація
Цибуля ріпчаста (100х)
Структури окремих компонентів організмів часто видно не дуже чітко. У біології для досягнення більшого контрасту використовують барвники. Простим методом для швидкої візуалізації клітинних ядер у свіжоприготовлених препаратах є фарбування барвником метиловий зелений або розчином карміну в оцтовій кислоті.
Завдання
- Швидке фарбування тонких ботанічних об'єктів барвником метиловий зелений
- Швидке фарбування зоологічних або резистентних ботанічних об'єктів розчином карміну в оцтовій кислоті
Матеріал
| Позиція | Матеріал | Пункт №. | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Бінокулярний учнівський мікроскоп, 1000х, механічний предметний столик | MIC-129A | 1 |
| 2 | Мікроскопічні предметні скельця, 76х26 мм, 50 шт. | 64691-00 | 1 |
| 3 | Покривні скельця, 18x18 мм, 50 шт. | 64685-00 | 1 |
| 4 | Піпетки-крапельниці з гумовими ковпачками, 10 шт. | 47131-01 | 1 |
| 5 | Мензурка, низька, 100 мл, пластмаса | 36011-01 | 1 |
| 6 | Пінцет, прямий, загострений, l=120 мм | 64607-00 | 1 |
| 7 | Препараційна голка, загострена, пластикова ручка | 64620-00 | 1 |
| 8 | Набір хімічних реактивів для TESS advanced Біологія "Мікроскопія" | 13290-10 | 1 |
Виконання роботи (1/2)
1.Швидке фарбування тонких ботанічних об'єктів барвником метиловий зелений
- Помістіть дві краплі барвника метиловий зелений на предметне скло.
- Помістіть тонкий зріз рослини (наприклад, шкірку цибулі) прямо в краплю.
Помістіть об'єкт прямо в краплю
Виконання роботи (2/2)
Серце (400х)
Клітини печінки (400x)
2. Швидке фарбування зоологічних або резистентних ботанічних об'єктів розчином карміну в оцтовій кислоті
- Використовуючи невелику кількість тканини тваринного походження, виготовте дуже тонкий препарат. Дослідіть препарат під мікроскопом спочатку без застосування барвників.
- Нанесіть невелику кількість розчину карміну в оцтовій кислоті поруч із покривним склом.
- Видаліть смужкою фільтрувального паперу (з целюлози) надлишок води на протилежному боці скла.
Протокол
Завдання 1
Питання
Завдання 2
Питання
Завдання 3
Вставте слова в пробіли в тексті У біології для досягнення більшого контрасту використовують ____. Крім барвника ____, який здебільшого використовується для ____ рослинних зрізів, розчин ____ може бути використаний для зоологічних або резистентних ботанічних зрізів.
Завдання 4
Обговоріть зі своїми однокласниками, які труднощі виникли під час підготовки препаратів. Спробуйте вирішити це шляхом обміну інформацією.
