Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P1440301

Підготовка мікропрепаратів

Номер PHYWE
P1440301
Складність
Складний
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмети
Біологія, Природознавство
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Опис

Опис

Препарування простих біологічних об'єктів є одним із важливих методів на уроці біології, що дає учням можливість отримання нових знань. Для мікроскопії це означає по-перше, дослідження якомога свіжішого матеріалу без попередньої обробки, по-друге, апробація техніки фарбування (відповідно до інструкцій або під час творчих експериментів), а потім приготування постійних препаратів (тривалого зберігання) за умови набуття учнями достатнього рівня базових знань, необхідних для роботи з матеріалом. Набуті постійні препарати тривалого зберігання мають використовуватися лише в тих випадках, якщо процес їхньої підготовки виявився для учнів надто складним абоне дотримано вимог до матеріалу або якщо час, необхідний для їх виготовлення, непропорційно великий.

Додаткова інформація для вчителів (1/3)

попередні знання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Щоб побачити маленькі об'єкти під мікроскопом, потрібно підготувати мікропрепарат. Мікроскопічний зразок (мікропрепарат) поміщають у краплю прозорої рідини (найпростіше, у воду) і накривають покривним склом.

Принцип

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Мікропрепарат готується зі свіжого матеріалу без попередньої обробки і досліджується під мікроскопом. Слід подбати про те, щоб під мікроскопом не було видно повітряних бульбашок.

Додаткова інформація для вчителів (2/3)

Мета навчання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні вчаться готувати свіжі мікроскопічні препарати. Для того, щоб отримати чітке зображення об'єктів, що цікавлять, у збільшеному масштабі та для досягнення найкращого результату необхідно точно дотримуватися деяких правил під час виготовлення мікропрепаратів:

Завдання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2
  1. Підготовка предметних стекол
  2. Підготовка мікропрепарата

Додаткова інформація для вчителів (3/3)

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Чистота

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Мікропрепарат

На початку учні часто не можуть правильно розпізнати частинки бруду і помилково приймають їх за досліджувані об'єкти. Тому під час роботи дуже важлива чистота аксесуарів і мікроскопа.

Предметні та покривні скельця очищають відразу після використання в теплому мильному розчині та полірують безворсовою тканиною. Також можна зберігати скельця в денатурованому (метиловому) спирті, а потім, за необхідності, виймати їх по одному за допомогою пінцета. Торкатися окулярів слід лише за бічні краї, оскільки на поверхні залишаються відбитки пальців. Перед тим, як нанести краплю води і мікропрепарат, предметне скло необхідно ще раз відполірувати м'якою тканиною.

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки
  • Торкайтеся тільки бічних поверхонь предметних стекол, інакше вони розіб'ються.
  • Небезпека розколу! Якщо щось розбилося, будь ласка, обережно приберіть це місце.
  • До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів під час викладання природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Школярка з мікроскопом

Для того, щоб отримати чітке зображення об'єктів, що цікавлять, у збільшеному масштабі та для досягнення найкращого результату, необхідно точно дотримуватися деяких правил під час виготовлення мікропрепаратів.

Завдання

Завдання
  1. Підготовка предметних стекол
  2. Підготовка мікропрепарата

Матеріал

Виконання роботи (1/2)

Виконання роботи

(1) Підготовка предметних стекол

  • Протріть предметне скло.
  • Помістіть предметне скло на білий папір.
  • Помістіть на предметне скло краплю води.

Виконання роботи (2/2)

(2) Підготовка мікропрепарата

a) Об'єкт необхідно помістити у краплю води якомога швидше, для того, щоб він не висихав.
b) Покривне скло встановлюється на ребро біля краю краплі, щоб уникнути появи бульбашок повітря, і повільно опускається поверх краплі.

Виконання роботи, ілюстрація 1 з 3
Виконання роботи, ілюстрація 2 з 3
Виконання роботи, ілюстрація 3 з 3

Нанесіть краплю води

Помістіть мікропрепарат

Накрийте покривним склом

Протокол

Завдання 1+2

Завдання 1 + 2

Об'єкт Об'єкт необхідно помістити у краплю води якомога ____, для того, щоб він не висихав. Покривне скло встановлюється ____ краплі, щоб уникнути появи повітряних бульбашок і повільно опускається поверх краплі.

Питання

Чому слід видаляти бульбашки повітря під покривним склом?

Завдання 3

Питання

Виберіть правильні твердження про мікропрепарати

Питання

    Перевірка знань

    У матеріалі 2 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

    Потрібне обладнання для цього експерименту?

    Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

    Товар додано до запиту