Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P1353600

Перетворення електричної енергії на теплову енергію

Номер PHYWE
P1353600
Складність
Середній
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Схема досліду

Теплова та світлова дія електричного струму відомі учням із повсякдення, і вони вже експериментували з лампами розжарення та використовували їхнє світіння, тобто світлову дію, як міру сили електричного струму.

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Для цього досліду попередні знання не потрібні.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Залежно від попередніх знань учнів під час опрацювання результатів у найпростішому випадку можна розглянути саме явище, а за вищих теоретичних вимог - енергетичний баланс ( = Q або T, якщо віддаванням теплоти в довкілля можна знехтувати.)

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

У цьому досліді важливо, щоб учні усвідомили: у всіх цих процесах електрична енергія перетворюється на теплову енергію у формі теплоти.

Досліди, від чого залежить затримка перемикання транзистора.

Інформація для учнів

Мотивація

Теплова та світлова дія електричного струму вже відомі з повсякдення, а світіння, тобто світлову дію ламп розжарення, можна використати як міру сили електричного струму.

Цей принцип можна поширити на загальну поведінку електричного струму.

Мотивація

Світло від лампи розжарення

Обладнання

Складання та виконання (1/2)

  • Склади дослід відповідно до рис. 1. Постав рифлену ванночку під затискні гвинти універсальних тримачів.
  • Сформуй із константанового дроту за допомогою круглого стрижня спіраль і затисни його між універсальними тримачами так, щоб спіраль сягала всередину рифленої ванночки.
  • Наповни рифлену ванночку водопровідною водою настільки, щоб спіраль із константанового дроту повністю висіла у воді.
  • Відчуй температуру води пальцями або виміряй її термометром і запиши значення.
  • Увімкни джерело живлення і запам'ятай момент вмикання.
Складання та виконання

Рис. 1

Складання та виконання (2/2)

  • Приблизно через 5 хв обережно відсунь рифлену ванночку вбік і поспостерігай за дротяною спіраллю.
  • Вимкни джерело живлення.
  • Запиши свої спостереження.
  • Виміряй і запиши температуру води.

Увага!Не торкайся гарячої спіралі!

Протокол

Спостереження

Питання

Які спостереження є правильними?

Впиши температуру води [°C]:

перед вмиканням

після вимикання

Завдання (1/4)

Питання

Як змінилася температура води за той час, поки кип'ятильник був у воді?

Питання

    Питання

    Як це пояснити?

    Питання

      Завдання (2/4)

      Питання

      Зі спостереження, записаного в пункті (1), можна вивести правило, якого слід дотримуватися під час роботи з кип'ятильником. Як воно звучить?

      Питання

        Завдання (3/4)

        Назви приклади електричних приладів, у яких використовують теплову дію електричного струму.

        Завдання (4/4)

        Перетягни слова у правильні поля! Коли провідником тече сильний ____ вільно рухомих ____, вузли кристалічної ґратки металевого ____ збуджуються до сильніших ____, а це означає, що провідник має вищу ____.

        Перевірка знань

        У матеріалі 4 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

        Потрібне обладнання для цього експерименту?

        Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

        Товар додано до запиту