Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P1195700

Дифракція на подвійній щілині

Номер PHYWE
P1195700
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Схема установки

Дифракція світла, хоч її й не завжди можна побачити, трапляється практично всюди в побуті, зокрема й на таких простих об'єктах, як подвійна щілина. У цьому досліді створюють належні умови, щоб хвильова природа світла стала видимою при проходженні крізь подвійну щілину. Це явище можна пояснити хвильовою моделлю світла за Гюйгенсом.

Інша інформація для вчителя (1/4)

Інша інформація для вчителя (1/4)

Попередні знання

Інша інформація для вчителя, ілюстрація 1 з 2

Для цього досліду учням не потрібні особливі попередні знання.

Принцип

Інша інформація для вчителя, ілюстрація 2 з 2

Коли пучок світла потрапляє на подвійну щілину, він там зазнає дифракції. За принципом Гюйгенса пучок світла, що надходить, розглядають як хвильовий фронт, причому кожна точка цього хвильового фронту є вихідною точкою нової хвилі - так званої елементарної хвилі. Окремі елементарні хвилі накладаються, і завдяки когерентності виникає інтерференційна картина.

Інша інформація для вчителя (2/4)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителя, ілюстрація 1 з 2

Цим експериментом учні мають дійти висновку, що світло при проходженні крізь подвійну щілину зазнає дифракції і що за нею можна спостерігати дифракційну картину. Крім того, вони дізнаються, як відстань між щілинами та ширина щілини впливають на дифракційну картину.

Завдання

Інша інформація для вчителя, ілюстрація 2 з 2

Учні мають дослідити, як при дифракції на подвійній щілині змінюється інтерференційна картина залежно від ширини щілини b та відстані між щілинами g, і визначити довжину хвилі червоного світла.

Інша інформація для вчителя (3/4)

Вказівки щодо складання та виконання

Юстування дослідної установки слід виконувати в добре затемненому приміщенні. Під час вимірювань за допомогою спостережної оптики приміщення треба трохи освітлити, щоб було видно шкалу.

Юстування не спричинить великих труднощів, якщо учні свідомо стежитимуть за тим, щоб світлова щілина і подвійна щілина завжди були паралельні одна одній і лежали на оптичній осі, а обидві щілини подвійної щілини були освітлені однаково сильно. Ширину світлової щілини треба встановити на зручне значення.

Щоб поспостерігати за яскравістю і різкістю дифракційних картин, учням доведеться кілька разів порівняти між собою дифракційні картини різних подвійних щілин.

Інша інформація для вчителя (4/4)

Додаткова інформація

Цим експериментом учнів мають підготувати до розуміння будови та принципу дії оптичних пропускних ґраток.

Щоб дістати достатні знання про зв'язки між відстанню між щілинами й шириною щілини, з одного боку, та відстанню, яскравістю й різкістю інтерференційних смуг, з другого, вимірювання не були б потрібні. Проте вимірювання відстаней між смугами пропонуються для того, щоб тут також спонукати до роздумів про точність результатів досліду.

Правила безпеки

Правила безпеки, ілюстрація 1 з 2
Правила безпеки, ілюстрація 2 з 2

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Сонце як природне джерело світла

Світлом називають видиму для людини ділянку електромагнітного спектра. За допомогою дифракційних об'єктів, як-от подвійна щілина, можна спостерігати особливе явище світла - здатність до інтерференції, - яке вказує на хвильову природу світла.

Але який вигляд має інтерференційна картина і які фізичні закономірності лежать у її основі? Ці питання досліджуються в цьому досліді.

Завдання

  1. Досліди, як при дифракції на подвійній щілині змінюється інтерференційна картина залежно від ширини щілини b та відстані між щілинами g.
  2. Визнач довжину хвилі червоного світла.

Схема установки

Обладнання

Складання (1/5)

  • Склади з двох штативних стрижнів і змінної штативної основи оптичну лаву і приклади масштабну лінійку (рис. 1 і рис. 2).
Складання, ілюстрація 1 з 2

Рисунок 1

Складання, ілюстрація 2 з 2

Рисунок 2

Складання (2/5)

  • Склади освітлювач за рисунками 3 і 4 та затисни його в лівій частині штативної основи так, щоб він був повернутий боком з лінзою від оптичної лави (рис. 5).
  • Всунь світлонепроникну діафрагму перед лінзу освітлювача (рис. 6).
Складання, ілюстрація 1 з 4

Рисунок 3

Складання, ілюстрація 2 з 4
Складання, ілюстрація 3 з 4

Рисунок 4

Складання, ілюстрація 4 з 4

Рисунок 5

Рисунок 6

Складання (3/5)

  • Встав регульовану щілину (світлову щілину) в тримач діафрагми (рис. 7, рис. 8) і закріпи його на оправі зі шкалою (рис. 9).
  • Постав лінзу з f = +50 мм на оптичній лаві на позначці 6 см, а оправу зі шкалою - приблизно на 9,5 см (рис. 10).
Складання, ілюстрація 1 з 4

Рисунок 7

Складання, ілюстрація 2 з 4
Складання, ілюстрація 3 з 4

Рисунок 8

Складання, ілюстрація 4 з 4

Рисунок 9

Рисунок 10

Складання (4/5)

  • Постав одну лінзу з f = +300 мм приблизно на позначці 40 см, а другу лінзу з f = +300 мм - біля правого краю оптичної лави.
  • Постав щільно перед правою лінзою ковзну опору з тримачем пластин (рис. 11).
  • Постав другу ковзну опору з тримачем пластин і спостережною оптикою приблизно за 30 см праворуч від оптичної лави (рис. 12).
Складання, ілюстрація 1 з 2

Рисунок 11

Складання, ілюстрація 2 з 2

Рисунок 12

Складання (5/5)

  • Під'єднай освітлювач до блока живлення (12 В~) і увімкни блок живлення (рис. 13).
  • Пересувай спостережну оптику вздовж оптичної осі, доки світлова щілина (регульована щілина) не буде різко зображена в площині спостереження.
  • Встав діафрагму з 4 подвійними щілинами в праве гніздо другого тримача пластин (рис. 14).
Складання, ілюстрація 1 з 2

Рисунок 13

Складання, ілюстрація 2 з 2

Рисунок 14

Виконання (1/4)

1. Відстань між інтерференційними смугами

  • Всунь подвійну щілину з b = 0,2 мм і g = 0,25 мм на оптичну вісь і закрий інші щілини світлонепроникною діафрагмою (рис. 15).
  • За потреби доюстуй дослідну установку так, щоб світлова щілина і подвійна щілина йшли паралельно, подвійна щілина була освітлена рівномірно, а світлову щілину було встановлено так, щоб дифракційна картина була яскрава, але не засвічена.
Виконання

Рисунок 15

Виконання (2/4)

  • Встав червоний світлофільтр у гніздо освітлювача (рис. 16).
  • Визнач за допомогою спостережної оптики відстань d між інтерференційними смугами і запиши виміряне значення для d.
Виконання

Рисунок 16

Виконання (3/4)

  • Виміряй відстань e спостережної оптики від правої лінзи (рис. 17) і запиши її.
  • Внеси в хід променів 3 інші подвійні щілини, виміряй щоразу d і запиши виміряні значення.
Виконання

Рисунок 17

Виконання (4/4)

2. частина - яскравість і різкість інтерференційних смуг

  • Вноси по черзі в хід променів подвійну щілину з b = 0,2 мм і g = 0,25 мм та подвійну щілину з b = 0,1 мм і g = 0,25 мм і порівняй інтерференційні картини між собою.
  • Опиши яскравість і різкість (ширину) інтерференційних смуг.
  • Внеси в хід променів подвійну щілину з b = 0,1 мм і g = 0,5 мм, а також g = 1,0 мм.
  • Опиши яскравість і різкість інтерференційних смуг і врешті вимкни блок живлення.

Протокол

Завдання 1

Питання

Які могли б бути можливі джерела похибок, що спричиняють відхилення при обчисленні довжини хвилі червоного світла?

Завдання 2

Завдання на схемі: розташуйте підписи по місцях. Підписи: менші; більші; Що більше b за сталого g, то; темніші; яскравіші; інтерференційні смуги.; Що більше g за сталого b, то; кількість і різкість інтерференційних смуг і; то; відстані між ними.. Місця на схемі: більші; яскравіші; менші.

Завдання 3

Завдання 3

Рисунок 18

Питання

Яке рівняння можна вивести з рис. 18 для визначення довжини хвилі при дифракції на подвійній щілині?
Обчисліть за ним значення довжини хвилі червоного світла, які випливають із виміряних значень при використанні 4 різних подвійних щілин.

Перевірка знань

У матеріалі 2 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту