Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P1084400

Принцип дії електроскопа

Номер PHYWE
P1084400
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Виконання (2/5)
  4. Виконання (3/5)
  5. Виконання (4/5)
  6. Виконання (5/5)
  7. Протокол
  8. Завдання 2
  9. Завдання 3
  10. Завдання 4
  11. Завдання 5
  12. Завдання 6
  13. Завдання 7

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Взаємодія між зарядженими частинками

Однойменно заряджені частинки відштовхуються, тоді як різнойменно заряджені частинки притягуються. Цей ефект уже став очевидним із попередніх дослідів з електроскопом.

За допомогою електроскопа можна виявити електричний заряд, проте не рід заряду. Але якщо полярність заряду електроскопа відома, то знову ж таки можна визначити рід заряду пробного тіла.

Електроскоп додатково дає уявлення про величину заряду. Її можна визначити за величиною відхилення стрілки.

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Оптимально, щоб учні вже мали перші знання про силову дію заряджених матеріалів і вже виконали дослід з моделлю електроскопа.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Робота електроскопа ґрунтується на явищі, що однойменно заряджені частинки відштовхуються, а різнойменно заряджені частинки притягуються одна до одної.

За допомогою електроскопа можна виявляти електричні заряди. Додатково за допомогою електроскопа є можливість визначити рід заряду пробного тіла, якщо відома полярність заряду самого електроскопа.

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні мають зрозуміти, що:

  1. електроскопом загалом можна виявляти електричні заряди.
  2. відхилення стрілки корелює з величиною заряду.
  3. електроскоп можна розрядити, торкнувшись його рукою.
  4. за відомої полярності заряду електроскопа можна визначити рід заряду пробного тіла.

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

У цьому досліді учні мають дослідити, як реагує електроскоп, якщо спершу торкнутися його електрично зарядженим предметом, а потім рукою.

Правила безпеки

Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Вказівки щодо складання та виконання:
Під час вимірювання 5 учні мають після натирання покласти пластину й плівку, не розділяючи їх, між долонями, щоб усунути можливий заряд усієї системи і щоб під час покладання на електроскоп ще не відбувалося відхилення стрілки.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Взаємодія між зарядженими частинками

Явище електричного заряду тобі, ймовірно, вже знайоме, особливо якщо ти вже виконував досліди з цієї теми.

Заряджені частинки залежно від роду заряду по-різному діють одна на одну. Однойменно заряджені частинки відштовхуються, а різнойменно заряджені частинки притягуються.

Це явище дуже часто трапляється нам у повсякденному житті і його можна дослідити за допомогою електроскопа. Тому в цьому досліді тобі належить ближче ознайомитися з принципом його дії.

Завдання

Завдання

У цьому досліді ти дослідиш, на чому ґрунтується принцип дії електроскопа.

Для цього ти виконаєш такі завдання:

  1. Торкнися електроскопа різними зарядженими предметами.
  2. Після цього щоразу торкнися його безпосередньо рукою.
  3. Постійно спостерігай при цьому, що відбувається.

Обладнання

Додаткове обладнання

Позиція Обладнання Кількість
1 Сухий шорсткий папір DIN A4

Складання

Складання

Складання електроскопа

Підвісь стрілку в електроскоп ось так. Штифт лежить у виїмках, стрілка проходить посередині крізь отвір. Один кінець стрілки трохи довший і через це важчий за інший. Цей важчий кінець має бути спрямований униз.

Стрілка має стояти вільно й приблизно вертикально. Якщо після підвішування стрілка не залишається вертикальною, а перехиляється, то ти, ймовірно, спрямував важчий кінець стрілки вгору: у цьому разі переверни стрілку.

Стрілку виготовлено з дуже тонкої бляхи, і вона може легко зігнутися. Тому поводься з нею особливо обережно.

Виконання (1/5)

1. дослід: Заряди поліпропіленовий стрижень електрично, енергійно натерши його папером, і проведи натертим стрижнем по електроскопу, обертаючи його вздовж осі. Спостерігай при цьому за стрілкою.

2. дослід: Поклади тепер руку на електроскоп і знову спостерігай при цьому за стрілкою .

Виконання, ілюстрація 1 з 3
Виконання, ілюстрація 2 з 3
Виконання, ілюстрація 3 з 3

Виконання (2/5)

3. дослід: Заряди тепер акриловий стрижень електрично, енергійно натерши його папером, і проведи натертим стрижнем по електроскопу, обертаючи його вздовж осі. Спостерігай при цьому знову за стрілкою.

4. дослід: Поклади тепер руку на електроскоп і знову спостерігай при цьому за стрілкою .

Виконання, ілюстрація 1 з 3
Виконання, ілюстрація 2 з 3
Виконання, ілюстрація 3 з 3

Виконання (3/5)

Виконання

Дотик до електроскопа рукою

5. дослід:

  • Натри тепер ще раз поліпропіленовий стрижень і проведи ним по електроскопу.
  • Потім натри акриловий стрижень і так само проведи ним по електроскопу (не торкаючись між тим електроскопа).
  • Щоразу спостерігай за стрілкою.
  • Повтори цю дію з акриловим стрижнем кілька разів.
  • Наостанок розряди електроскоп, торкнувшись його рукою.

Виконання (4/5)

6. дослід: Поклади прозору плівку на полікарбонатну пластину й енергійно натри її папером. Візьми пластину й плівку, не розділяючи їх, між обома долонями й міцно стисни.

Поклади тепер пластину й плівку, знову ж таки не розділяючи їх, на електроскоп, причому плівка лежить зверху. Підніми плівку, тоді як пластина залишається лежати на електроскопі, і спостерігай за стрілкою.

Виконання, ілюстрація 1 з 3
Виконання, ілюстрація 2 з 3
Виконання, ілюстрація 3 з 3

Виконання (5/5)

Виконання

7. дослід:

  • Повтори дослід, як описано раніше, але так, щоб плівка лежала під пластиною і мала залишитися на електроскопі.
  • Для цього натри плівку разом із пластиною папером, міцно стисни їх руками й потім поклади на електроскоп.

Виконання досліду з плівкою, що лежить знизу

Протокол

Завдання 1

Завдання 1

Проведення поліпропіленовим стрижнем по електроскопу

Питання

Якими були твої спостереження під час 1. досліду? (поліпропіленовий стрижень)

Завдання 2

Завдання 2

Дотик до електроскопа рукою

Питання

Якими були твої спостереження під час 2. досліду? (покладання руки)

Завдання 3

Завдання 3

Проведення акриловим стрижнем повз електроскоп

Питання

Якими були твої спостереження під час 3. досліду? (акриловий стрижень)

Завдання 4

Завдання 4

Дотик до електроскопа рукою

Питання

Якими були твої спостереження під час 4. досліду? (покладання руки)

Завдання 5

Питання

Якими були твої спостереження під час 5. досліду?

Завдання 6

Завдання 6, ілюстрація 1 з 2
Завдання 6, ілюстрація 2 з 2

Питання

Якими були твої спостереження під час 6. досліду?

Завдання 7

Підсумуй принцип дії електроскопа: перетягни тексти на правильні місця. Якщо торкнутися електроскопа ____ предметом, то заряджаються також електроскоп і його ____. Оскільки електроскоп і стрілка мають однаковий ____, виникає ____, і стрілка стає похило. Оскільки це справджується як для додатних, так і для ____ зарядів, ми можемо в такий спосіб розпізнати лише те, що тіло заряджене, але не те, який це рід заряду. Якщо торкнутися електроскопа ____, то заряд переходить на людину, електроскоп ____, і відхилення стрілки зменшується.

Перевірка знань

У матеріалі 6 питань. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту