Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P1003769

Миттєва і середня швидкість з Cobra SMARTsense

Номер PHYWE
P1003769
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Схема досліду

За допомогою світлових бар'єрів можна визначити і миттєву, і середню швидкість.

Цю техніку застосовують, зокрема, у контролі дорожнього руху. Наприклад, за різницею часу проходження надісланих радіохвиль чи світлових імпульсів визначають миттєву швидкість автомобіля.

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні мають знати, як працює світловий бар'єр.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

На похилій напрямній тіло зазнає сталого прискорення, напрямленого паралельно до напрямної, - через складову сили тяжіння, що діє на нього. Тому справджуються закони рівноприскореного руху.

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

У цьому досліді учні мають кількісно дослідити відмінності між рівномірним і нерівномірним рухом. Зокрема, треба відмежувати середню швидкість від миттєвої .

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2
  1. Визначення середньої швидкості: вимірювання часу, потрібного експериментальному візку на певний відрізок, за допомогою двох світлових бар'єрів на початку і в кінці цього відрізка.
  2. Визначення миттєвої швидкості: вимірювання часу, за який шторка на експериментальному візку перекриває світловий бар'єр.

Правила безпеки

Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Прилад для радарного контролю

Оскільки повсякденні рухи здебільшого нерівномірні, важливо розрізняти так звану миттєву і середню швидкість. У дорожньому русі миттєві швидкості радарами загалом визначають як середні швидкості за дуже короткі проміжки часу. Що більший цей проміжок, то сильніше середня швидкість може відрізнятися від миттєвих швидкостей усередині нього.

У цьому досліді ти познайомишся з різницею між цими двома величинами, застосувавши два світлові бар'єри в різних режимах вимірювання.

Завдання

Завдання
  1. Виміряй час, потрібний експериментальному візку на певний відрізок, за допомогою двох світлових бар'єрів на початку і в кінці цього відрізка. За виміряним часом між перекриттям одного і другого бар'єра та довжиною відрізка обчисли середню швидкість.
  2. Виміряй час, за який шторка на візку перекриває світловий бар'єр, і обчисли з нього миттєву швидкість.

Обладнання

Складання (1/4)

Для вимірювання датчиками Cobra SMARTsense потрібен PHYWE measureAPP. Застосунок можна безкоштовно завантажити у відповідному магазині застосунків (QR-коди див. нижче). Перед запуском застосунку перевір, чи ввімкнено на твоєму пристрої (смартфон, планшет, настільний ПК) Bluetooth.

Складання, ілюстрація 1 з 3
Складання, ілюстрація 2 з 3
Складання, ілюстрація 3 з 3

iOS

Android

Windows

Складання (2/4)

Щоб нахилити напрямну, вкрути її регулювальну ніжку до кінця вниз і постав на два складені один на одного прорізні тягарці по 50 г. Потім закріпи затемнювальну шторку на експериментальному візку за допомогою утримувального болта і навантаж візок прорізним тягарцем 50 г.

.
Складання, ілюстрація 2 з 2

Складання (3/4)

Складання

Схема досліду з експериментальним візком

Постав візок так, щоб його кінець був урівень із кінцем напрямної. Перший світловий бар'єр постав так, щоб шторка на візку перекрила його якомога раніше після того, як візок відпустять.

Другий світловий бар'єр постав за 20 см від першого.

З'єднай вилкоподібні світлові бар'єри з перехідними пластинами й дистанційними вставками так, щоб бар'єри було зручно поставити вздовж напрямної, а затемнювальна шторка візка проходила крізь них, ні за що не зачіпаючись.

Складання (4/4)

Складання

Простеж, щоб світловий бар'єр із позначкою «B» був заднім. Потім з'єднай обидва бар'єри кабелем із джеком і увімкни їх.

Вибери світлові бар'єри в measureAPP у розділі «Сенсори», а в меню, що з'явиться, - «Час проходження». Так можна виміряти час, за який візок проходить відрізок між обома бар'єрами.

Виконання (1/2)

Виконання

Цифровий показ виміряних значень у measureAPP

  • Вибери в measureAPP цифровий показ виміряних значень. Тоді програма показує моменти часу, коли після початку вимірювання перекрито кожен зі світлових бар'єрів. За ними можна обчислити час, за який візок проходить відрізок між обома бар'єрами.
  • Почни вимірювання для і відпусти візок, не підштовхуючи його. Обчисли різницю між двома показаними моментами часу і внеси значення в таблицю 1 у протоколі. Повтори вимірювання для відрізків .

Виконання (2/2)

Виконання

Зміна режиму вимірювання в measureAPP

  • Тепер прибери перший світловий бар'єр від напрямної так далеко, щоб шторка візка його не перекривала.
  • У меню «Налаштування» натисни «Режим» і вибери «Затемнення», щоб змінити режим роботи: тепер світлові бар'єри вимірюють час затемнення, з якого ти згодом наближено обчислиш миттєву швидкість.
  • Повтори вимірювання для всіх положень другого світлового бар'єра з першої частини досліду. Щоразу починай нове вимірювання і пускай візок котитися напрямною вниз. Виміряні часи так само внось у таблицю 1 у протоколі.

Протокол

Таблиця 1

Внеси в таблицю обчислені значення часу руху і часу затемнення для відповідних відрізків . Потім обчисли середню швидкість і миттєву швидкість , де ширина шторки .

ds = 20 см: dt [с]:

ds = 20 см: vd [см/с]:

ds = 20 см: t [с]:

ds = 20 см: vm [см/с]:

Шляхсмссмсссмс

ds = 30 см: dt [с]:

ds = 30 см: vd [см/с]:

ds = 30 см: t [с]:

ds = 30 см: vm [см/с]:

20

30

50

70

ds = 50 см: dt [с]:

ds = 50 см: vd [см/с]:

ds = 50 см: t [с]:

ds = 50 см: vm [см/с]:

ds = 70 см: dt [с]:

ds = 70 см: vd [см/с]:

ds = 70 см: t [с]:

ds = 70 см: vm [см/с]:

Завдання 1

Візьми аркуш паперу і побудуй на ньому графік. На цьому графіку відклади обидві швидкості і (вісь ) залежно від пройденого шляху (вісь ).

Накресли обидві криві на одному графіку.

Завдання 1

Завдання 2

Завдання 2

Експериментальний візок

Питання

Як швидкості співвідносяться між собою?

Завдання 3

Перетягни слова на правильні місця. ____ v_m наприкінці шляху s завжди ____ за ____ v_d на тому самому шляху. Отже, уздовж шляху швидкість ____. Зайві: ____ (прикметник), ____ (іменник)

Завдання 4

Завдання 4

Експериментальний візок

Питання

Чи можна тут говорити про рівномірний рух?

Перевірка знань

У матеріалі 2 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту