Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P0999500

Додавання сил; паралелограм сил

Номер PHYWE
P0999500
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Опис

Опис

Експериментальна установка для визначення паралелограма сил

Дві сили и , що діють у різних напрямках, створюють результуючу силу рез у паралелограмі сил, яка компенсує сили. Напрямок дії сил можна вибрати довільно. За допомогою паралелограма сил можна визначити ці сили графічно.

Сила може бути визначена аналітично за допомогою функцій кутів.

Додаткова інформація для вчителів (1/2)

попередні знання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні повинні мати базове уявлення про сили та взаємозв'язок між масою і вагою. Крім того, учні повинні мати ґрунтовні знання про те, як взаємодіють односпрямовані та контрнаправлені сили.

Принцип

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

За допомогою паралелограма сил можна визначити результуючу силу рез , її величину та напрямок дії.

Додаткова інформація для вчителів (2/2)

Мета навчання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні повинні навчитися визначати величину і напрямок сили, що виникає в результаті дії двох сил, без використання функцій кутів.

Завдання

Додаткова інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Учні повинні визначити результуючу силу за напрямком і величиною, яка урівноважує дві різні сили та , що мають різні напрямки.

Примітка: Оцінка може бути виконана графічно за допомогою паралелограма сил без знання функцій кутів або як додаткове завдання за допомогою обчислень, якщо функції кутів відомі. Круглий диск із кутовим поділом, необхідний для оцінювання, додається у вигляді шаблону для копіювання. Копії слід роздати учням перед проведенням експерименту.

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки

До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів на уроках з природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Вантовий міст

Як відомо, сили в одному напрямку додаються, а сили в протилежному напрямку віднімаються. У випадку моста вага буде "розподілена" між кількома опорами. Цей розподіл базується на відстані між окремими частинами та опорами. Це здійснюється таким чином, що результуючі сили рез на опорах діють сумарно вертикально вниз і, таким чином, підтримуються ними.

Це можна описати за допомогою так званого паралелограма сил, який надає інформацію про величину і напрямок результуючої сили. У цьому експерименті Ви дізнаєтесь, як побудувати та оцінити паралелограм сил.

Завдання

Завдання

Дослідіть, як вимірюється вага тіла двома динамометрами, розміщеними під певним кутом один до одного та відносно вертикалі.

Результати мають бути представлені в графічному вигляді.

Матеріал

Додаткові матеріали

Позиція Матеріал Кількість
1 Круглий диск із кутовим поділом (копія шаблону) 1
2 Ножиці 1

За наступним посиланням можна завантажити копія шаблону:

Підготовка (1/3)

Спочатку скрутіть два штативних стрижня разом, щоб сформувати довгий стрижень.

Тепер з'єднайте дві половини основи штатива з довгим штативним стрижнем і замкніть фіксувальні защіпки.

Вставте два довгих штативних стрижня, що залишилися, в одну половину основи штатива і закріпіть їх.

Підготовка, ілюстрація 1 з 3
Підготовка, ілюстрація 2 з 3
Підготовка, ілюстрація 3 з 3

Закручування штативних стрижнів

З'єднання основи штатива з довгим штативним стрижнем

Закріплення штативних стрижнів

Підготовка (2/3)

Вставте два тримачі для динамометра у короткі штативні стрижні з отвором довжиною 100 мм.

Прикріпіть подвійні муфти до довгих штативних стрижнів і закріпіть в них тримачі динамометрів.

Встановіть два динамометри і відрегулюйте їх у необхідному положенні за допомогою гвинта.

Підготовка, ілюстрація 1 з 3
Підготовка, ілюстрація 2 з 3
Підготовка, ілюстрація 3 з 3

Тримач динамометра в короткому стрижні

Кріплення штативних стрижнів до подвійної муфти

Встановлення і регулювання динамометрів

Підготовка (3/3)

Підготовка, ілюстрація 1 з 2

Експериментальна установка

Зав'яжіть петлю посередині нитки (волосіні) (приблизно 35 см) і зав'яжіть по одній петлі на кожному кінці. Підвісьте пластину тримача з важками на середню петлю нитки (волосіні) між двома динамометрами і навантажте їх загальною масою г.

Щоб навантажити пластину тримача для важків з прорізами, прикріпіть їх до вузької частини (стрижня) тримача, а потім посуньте їх донизу.

Підготовка, ілюстрація 2 з 2

Тримач для важків з прорізами

Виконання роботи (1/4)

Виконання роботи

Розміщення та вирівнювання кутового диска

  • Відрегулюйте дві подвійні муфти з динамометрами на однакову висоту.
  • Тримайте круглий диск із кутовим поділом так, щоб центр кола збігався з точкою підвісу вантажу (вузол на петлі посередині жолоба), і поверніть кутовий диск так, щоб напрямок ваги збігався з однією з головних осей.

Виконання роботи (2/4)

Виконання роботи

Регулювання динамометра в тримачі

  • Відрегулюйте тримач динамометра з динамометром 1 Н таким чином, щоб два кути та , які утворюють сили и з вертикаллю були рівними.
  • На кожному етапі, описаному нижче, переконайтеся, що вузол у середині нитки (волосіні), а отже, і точка підвісу вантажу знаходилася в центрі кутової шкали, і щоб напрямок ваги (сили тяжіння) продовжував збігатися з головною віссю.

Виконання роботи (3/4)

Виконання роботи

Розсування частин основи штатива

  • Для наступного вимірювання обидва кути повинні бути встановлені на однакову величину: .
  • Послідовно встановіть обидва кути на 20°, 30°, 40° і 50°. Для цього поступово розсуньте обидві половини основи штатива. Вертикальне положення тримачів динамометрів не повинно змінюватися.
  • Щоразу перевіряйте, чи відповідають кути зазначеному значенню, а потім зчитайте результуючі сили и . Запишіть отримані значення в таблицю 1 в протоколі.

Виконання роботи (4/4)

Виконання роботи, ілюстрація 1 з 2

40°

Змінюйте положення динамометрів

Виконання роботи, ілюстрація 2 з 2

90°

  • Тепер почніть знову з початкового положення.
  • Крок за кроком переміщуйте динамометр на 1 Н вниз.
    Встановіть для кута по черзі такі кути, як показано на рисунках: 40°, 55°, 70°, 90° і 115°.
  • Зчитуйте значення кутів і сил на кожному кроці та запишіть їх у таблицю 2.

Протокол

Таблиця 1

Запишіть виміряні значення в таблицю. (г , Н)

Знайдіть рез і заповніть таблицю. Значення рез дивіться у завданні 1.

альфа_1 = альфа_2 = 20°: альфа_res [°]:

альфа_1 = альфа_2 = 20°: F1 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 20°: F2 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 20°: свіжі [С]:

рез Н Н резН

20 20

30 30

40 40

50 50

альфа_1 = альфа_2 = 30°: альфа_res [°]:

альфа_1 = альфа_2 = 30°: F1 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 30°: F2 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 30°: свіжі [С]:

альфа_1 = альфа_2 = 40°: альфа_res [°]:

альфа_1 = альфа_2 = 40°: F1 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 40°: F2 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 40°: свіжі [С]:

альфа_1 = альфа_2 = 50°: альфа_res [°]:

альфа_1 = альфа_2 = 50°: F1 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 50°: F2 [N]:

альфа_1 = альфа_2 = 50°: свіжі [С]:

Таблиця 2

Запишіть виміряні значення в таблицю. (г , Н)

Знайдіть рез і заповніть таблицю. Значення рез дивіться у завданні 1.

альфа_1 = 40°: альфа_2 [°]:

альфа_1 = 40°: альфа_res [°]:

альфа_1 = 40°: F1 [N]:

альфа_1 = 40°: F2 [N]:

альфа_1 = 40°: свіжі [Північ]:

рез Н Н резН

40

55

70

90

115

альфа_1 = 55°: альфа_2 [°]:

альфа_1 = 55°: альфа_res [°]:

альфа_1 = 55°: F1 [N]:

альфа_1 = 55°: F2 [N]:

альфа_1 = 55°: свіжі [N]:

альфа_1 = 70°: альфа_2 [°]:

альфа_1 = 70°: альфа_res [°]:

альфа_1 = 70°: F1 [N]:

альфа_1 = 70°: F2 [N]:

альфа_1 = 70°: свіжі [Північ]:

альфа_1 = 90°: альфа_2 [°]:

альфа_1 = 90°: альфа_res [°]:

альфа_1 = 90°: F1 [N]:

альфа_1 = 90°: F2 [N]:

альфа_1 = 90°: свіжі [N]:

альфа_1 = 115°: альфа_2 [°]:

альфа_1 = 115°: альфа_res [°]:

альфа_1 = 115°: F1 [N]:

альфа_1 = 115°: F2 [N]:

альфа_1 = 115°: свіжі [N]:

Завдання 1

Завдання 1

паралелограм сил

Накресліть на аркуші паперу паралелограм сили для кожного з виміряних значень з Таблиці 1 і Таблиці 2 (Таблиця 1: однакові кути, Таблиця 2: різні кути). Визначте масштаб для сили, наприклад, Нсм.

Нанесіть отримані значення сили рез на діаграму і введіть значення у відповідну таблицю.

Завдання 2

Питання

Порівняйте графічно визначені значення результуючої сили рез з силою тяжіння . Що Ви помітили?

Додаткове завдання

Питання

Обчисліть результуючу силу для деяких вимірювань за формулою і порівняйте отримані значення зі значеннями рез , визначеними на діаграмах для результуючої сили методом креслення.

Перевірка знань

У матеріалі 2 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту