Теплоізоляція

Схема досліду

У цьому досліді учні спостерігають, як охолоджується гаряча вода у двох банках. Одну з банок при цьому ізольовано пінопластовим блоком.

Вони встановлюють, що ізоляція пінопластом робить так, що вода в цій банці охолоджується повільніше.

Висновки двох попередніх дослідів - що ізолювати можна повітрям і захисним матеріалом на кшталт повсті - тут поєднуються, і так учні розпізнають, як працює й для чого потрібна теплоізоляція.

Попередні знання

Учні вміють безпечно поводитися з термометром і гарячою водою. Вони здатні самостійно знімати й записувати результати вимірювань.

Принцип

У цьому досліді учні й учениці мають власними вимірюваннями побачити, наскільки по-різному охолоджується вода в банці з теплоізоляцією пінопластом і без неї.

Навчальна мета

На те, як швидко тепле тіло віддає тепло в довкілля, можна вплинути теплоізоляцією. При цьому можна поєднати переваги ізоляції захисним матеріалом та ізоляції повітрям.

Завдання

• Учні наповнюють банки однаковими кількостями гарячої води
• Учні закріплюють термометри та ізолюють одну з банок, вставивши її в пінопластовий блок
• Протягом 30 хв вони знімають температуру води в обох банках і записують свої значення

• Перед виконанням слід звернути увагу учнів на те, що з банками, а надто з термометрами, треба поводитися обережно

• Учні мають бути обережними з гарячою водою! (Тому гарячу воду вам варто поставити на вчительський стіл)

• До цього досліду застосовуються загальні вказівки щодо безпечного проведення дослідів на уроках природничих наук.

Пінгвіни

Білі ведмеді

Тварини в холодних краях Землі захищаються від холоду по-різному.

У попередніх дослідах ти вже з ними познайомився - з ізоляцією повітрям (пір'я) і захисним матеріалом, як-от хутро. Якщо поєднати ці два способи, можна досягти особливо доброї теплоізоляції.

Ми, люди, часто послуговуємося цим у побуті: у зимових куртках, сумках-холодильниках чи в утепленні будинку.

У цьому досліді ми хочемо дослідити таку теплоізоляцію на прикладі охолодження гарячої води в банці, ізольованій пінопластом.

Як поводиться температура води у двох банках, якщо одна з них стоїть у пінопластовому блоці?

• Наповни обидві банки гарячою водою й закріпи термометри
• Постав одну з банок у пінопластовий блок
• Регулярно вимірюй температуру в обох банках і записуй значення на аркуші паперу

Рис. 1

Рис. 2

Попроси, щоб тобі на вчительському столі налили у твою склянку приблизно 80 мл гарячої води.

Візьми обидві банки й за допомогою склянки та лійки обережно наповни кожну з них приблизно 40 мл гарячої води, як на рис. 1.

Насунь на обидва термометри ущільнювач до позначки 0°C і ковпачок, як на рис. 2.

Постав термометри на банки й обережно закрути їх.

Рис. 3

Постав одну з банок у пінопластовий блок, а другу постав поряд, як на рис. 3.

Виміряй початкову температуру в обох банках.

Спостерігай за перебігом температури протягом 30 хвилин і кожні 5 хв знову знімай обидві температури. Запиши значення разом із часом на аркуші паперу.

Після цього перейди до протоколу й дай відповіді на запитання до досліду.