Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P9170100

Відчуття температури шкірою

Номер PHYWE
P9170100
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Біологія
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Тепло чи холодно?

Тепло чи холод ми можемо сприймати органами чуття людини. У повсякденні ми при цьому часто помічаємо, що шкірою відчуваємо температури дуже по-різному. Так, наприклад, узимку ми відчуваємо середню кімнатну температуру інакше, ніж улітку.

Хоча людську шкіру пронизує безліч нервів, вона працює не як термометр. Шкіра, щоправда, може сприймати «температуру довкілля» (як і будь-який інший «датчик температури»). Однак людина сприймає ці «відчуття» лише як «тепло» або «холодно».

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Щоб краще зрозуміти принцип чуттєвого сприйняття «температур», слід знати, що шкіра не може вимірювати «точні» температури, а лише відчуття, як-от «тепло» і «холодно». Шкіра відчуває температуру, яка безпосередньо оточує шкіру, а ця температура залежить від багатьох чинників. Тому чуттєве сприйняття температур людиною суб'єктивне.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Чуттєве сприйняття «температур» відбувається через шкіру людини. Поряд із багатьма іншими функціями сприйняття шкіра відповідає й за температурне чуття. Проте шкірою як органом чуття не можна виміряти точні температури, а можна сприйняти лише відчуття, як-от «тепло» або «холодно».

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Шкіра людини забезпечує температурне чуття, яке дає нам змогу сприймати зміни температури - так само як і суб'єктивні відчуття «холодно» чи «тепло». Проте точних температур визначити не можна. Сприйняття людини залежить ще й від багатьох впливів, що й унаочнює цей дослід.

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

У цьому досліді учні досліджують відчуття температури шкірою людини, торкаючись
посудин з водою різної температури. При цьому учні мають на досліді розібратися з поняттям, а власне з віднесенням «холодно чи тепло».

Правила безпеки

Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні вказівки щодо безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Для виконання досліду потрібна гаряча й холодна вода. При цьому зважайте на можливу теплову небезпеку - температуру гарячої води не слід брати надто високою.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Відчуття температури шкірою

Шкіра людини, як очі чи вуха, є органом чуття. Завдяки безлічі нервів (нервових закінчень) у шкірі вона забезпечує температурне чуття, за допомогою якого можна сприймати зміни температури або стани «холодно» чи «тепло». Сприйняття «холодно» чи «тепло» залежить від багатьох впливів, і на нього можна вплинути: точної температури цим температурним чуттям визначити не можна.

У цьому досліді на дотик досліджують рідини різної температури й відносять їх до станів «холодно» чи «тепло». При цьому ми з'ясовуємо, що сприйняття температури «холодно» чи «тепло» суб'єктивне і на нього можна вплинути.

Завдання

Завдання
  1. Дослідь відчуття температури своєю шкірою, торкаючись посудин з водою різної температури
  2. Що таке «холодно чи тепло» - чи можеш ти пальцями розрізнити тепле й холодне?

Відчуття температури шкірою

Обладнання

Складання

Складання

Схема досліду

У цьому досліді на дотик досліджують воду різної температури

Гаряча вода й крижана вода для виконання досліду стоять на вчительському столі

Виконання

Виконання, ілюстрація 1 з 2
  • За допомогою лійки налий у одну склянку гарячу воду, а в другу - крижану воду.
  • Наповни стакан холодною водопровідною водою (20°C).
  • Візьми склянку з крижаною водою в ліву руку, а гарячу склянку - у праву. (Мал. угорі)
Виконання, ілюстрація 2 з 2
  • Зачекай приблизно одну хвилину.
  • Тоді одночасно занур палець лівої руки й палець правої руки в стакан з водопровідною водою і поворуши обома пальцями. (Мал. унизу)

Протокол

Завдання 1

Чи можеш ти відчути пальцями температуру? Вода була тепла чи холодна? Вода в стакані здається ____ для пальця лівої руки, який перед тим був занурений у крижану воду. Для пальця правої руки, який перед тим був занурений у ____ воду, вода здається прохолодною. ____ залежить від того, чи був палець перед тим ____. Обидва пальці визначають різну температуру води в стакані.

Завдання 2

Питання

Відчуття температури людиною

Завдання 2

Відчуття температури людиною

Завдання 3

Поясни різницю між теплим і холодним на ще одному прикладі Ти береш шматок дерева і шматок металу (обидва однаково теплі). Тепер відчуй, теплим чи холодним здається предмет. І тут ти з'ясовуєш, що дерево й метал здаються ____ теплими, хоча обидва предмети однаково теплі.

Завдання 3

Холодно чи тепло?

Перевірка знань

У матеріалі 1 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту