Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P9162000

Агрегатні стани води

Номер PHYWE
P9162000
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Природознавство
Зміст матеріалу
  1. Загальна інформація
  2. Складання та виконання
  3. Опрацювання результатів

Загальна інформація

Застосування

Застосування

Електрочайник

Узимку ми можемо спостерігати перехід агрегатних станів води з твердого в рідкий, коли сніг і лід тануть, щойно температура перевищить певне значення.

Коли варять макарони чи заварюють чай, вода від певної температури починає кипіти й переходить із рідкого в газуватий агрегатний стан.

Це лише кілька прикладів випадків, коли ми в побуті маємо справу зі змінами агрегатних станів води. У цьому досліді учні мають ближче ознайомитися з трьома агрегатними станами води й умовами переходів між ними.

Інша інформація (1/2)

Попередні знання

Інша інформація, ілюстрація 1 з 2

Учні мають бути обізнані з поняттям агрегатних станів і вміти пов'язувати переходи між агрегатними станами зі змінами температури (нагрівання води/льоду).

Принцип

Інша інформація, ілюстрація 2 з 2
  1. Нагріванням рідкої води слід визначити температуру кипіння.
  2. За допомогою гарячої води та кубиків льоду слід показати всі три агрегатні стани води та переходи між ними

Інша інформація (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація, ілюстрація 1 з 2

У межах від 0 °C до 100 °C вода рідка, нижче температури замерзання 0 °C - тверда, а вище температури кипіння 100 °C - газувата. Отже, переходів між агрегатними станами можна досягти підвищенням/зниженням температури.

Завдання

Інша інформація, ілюстрація 2 з 2
  1. Мензурку з водою нагрівають над бутановим пальником, протягом усього нагрівання вимірюють температуру.
  2. Біля кубика льоду в мензурці вимірюють температуру, поступово скапуючи на нього гарячу воду.

Правила безпеки

Правила безпеки, ілюстрація 1 з 2
Правила безпеки, ілюстрація 2 з 2
  • Для цього досліду діють загальні вказівки щодо безпечного експериментування на уроках природничих наук.
  • Поводячись із бутановим пальником і гарячою водою, слід бути особливо обережним.

Теорія

У цьому досліді учні мають ближче ознайомитися з агрегатними станами води та умовами переходів між ними.

Оскільки вода - єдина речовина, що трапляється в нашому побуті в усіх трьох агрегатних станах, ці приклади особливо доречні й добре зрозумілі учням.

Нижче температури плавлення 0 °C вода перебуває у твердій формі, тобто як лід. Із цим учні обізнані завдяки снігові взимку або кубикам льоду з морозильної камери. Між 0 °C і 100 °C вода перебуває в рідкому стані, у якому ми найбільше користуємося нею в побуті. Чи то для пиття, чи то для душу, чи то у вигляді дощу - рідка вода незамінна для життя на Землі й трапляється нам у побуті щодня. Якщо нагрівати воду до температури кипіння 100 °C, вона вже не може нагріватися далі в рідкій фазі й при подальшому підведенні енергії випаровується, тобто переходить у газуватий стан. Це відомо з кип'ятіння води для макаронів чи чаю, але й для утворення хмар цей процес незамінний.

Обладнання

Складання та виконання

Складання та виконання (1/2)

Складання та виконання

Рисунок 1

Визначення температури кипіння

Дослід збирають за малюнком 1.

Мензурку на 400 мл наполовину наповнюють водою, додають кілька кульок для кипіння і ставлять туди термометр.

Потім воду нагрівають за допомогою бутанового пальника.

Температуру води вимірюють протягом усього нагрівання.

Складання та виконання (2/2)

Складання та виконання, ілюстрація 1 з 2

Рис. 2

Складання та виконання, ілюстрація 2 з 2

Тверда, рідка, газувата

Кубик льоду кладуть у мензурку на 400 мл.

Безпосередньо біля кубика льоду вимірюють температуру, як на мал. 2.

Потім піпеткою скапують на нього гарячу воду з першої частини досліду й спостерігають, що відбувається.

Рис. 3

Опрацювання результатів

Опрацювання результатів (1/2)

Опрацювання результатів

Питання

Точку, у якій вода переходить із рідкого стану в газуватий, називають...

Питання

Точку, у якій вода переходить із твердого стану в рідкий, називають...

Питання

Нижче 0 °C вода...

Питання

У межах від 0 °C до 100 °C вода...

Питання

Вище 100 °C вода...

Опрацювання результатів (2/2)

Підсумуй, про що ти дізнався під час цього досліду. Вода в межах від 0 °C до 100 °C ____. Нижче температури замерзання 0 °C вона ____, вище температури кипіння 100 °C - ____. Якщо довести воду до ____, то з дна посудини, де температуру кипіння вже досягнуто, піднімаються бульбашки газуватої води. Піднімання газу крізь рідину спричиняє клекотливий звук. Якщо скапувати ____ воду на кубик льоду, то можна одночасно спостерігати всі три агрегатні стани води - твердий, рідкий і газуватий.

Перевірка знань

У матеріалі 5 питань. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту