Концентрація CO2 у класній кімнаті з Cobra SMARTsense

CO2 у класній кімнаті

Вуглекислий газ (CO2) нині дає матеріал для обговорення на кілька уроків. Ідеться передусім про пришвидшену через CO2 зміну клімату та про зменшення викидів CO2.

Та окрім цих важливих кліматичних умов, вміст CO2- у повітрі впливає й на загальне самопочуття. У тісному приміщенні з великою кількістю людей повітря дуже швидко відчувається «спожитим».

Попередні знання

Учні мають володіти загальними базовими знаннями про дихання людини й склад повітря. Крім того, доречними будуть і базові знання про фотосинтез.

Принцип

У класній кімнаті багато людей сидять разом по кілька годин. Саме взимку, коли провітрюють мало, концентрація CO2 у приміщенні зростає - і її можна виміряти.

Навчальна мета

Учні мають усвідомити, що їхнє дихання підвищує вміст CO2- у повітрі, надто в закритому приміщенні.

Завдання

Учні мають за допомогою датчика Cobra SMARTsense CO2- виміряти вміст CO2- у класній кімнаті в різні моменти навчального дня.

Дихання людини

• Вдихаючи, ми набираємо повітря через рот і ніс. Воно потрапляє в наші легені.
• У легенях є більші дихальні шляхи (бронхи) і менші дихальні шляхи (бронхіоли).
• Ця дрібно розгалужена мережа ділиться дедалі далі: наприкінці стоять альвеоли, або легеневі пухирці, у яких відбувається газообмін. Тут кисень віддається крові, а CO2 - повітрю, яке потім видихається.
• Через це склад повітря змінюється.

Змінений склад повітря внаслідок газообміну в легенях: азот (78%), кисень (17%), вуглекислий газ (4%), інертні гази та інші домішки (1%)

• Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

CO2 у класній кімнаті

На більшості уроків - і ти це напевно теж знаєш - хтось гукає: «Відчиніть-но вікно. Мене хилить на сон!», або новий учитель заходить до класу і замість «Доброго ранку» спершу лунає «Негайно відчиніть усі вікна!».

Дихаючи, ми споживаємо кисень із повітря, що нас оточує. При цьому в наших легеневих пухирцях, альвеолах, ми обмінюємо кисень на вуглекислий газ (CO2). Цей CO2 ми видихаємо. Отже, вміст CO2 у класній кімнаті зростає, а вміст кисню зменшується.

Щоб простежити цей принцип, ти можеш виконати наведені далі досліди.

Виміряй вміст CO2 у своїй класній кімнаті в різний час:

• Одразу на початку уроку, після того як ви добре провітрили класну кімнату
• Після першого уроку, вікно лишалося зачиненим
• Після першого уроку, вікно було відкрите на провітрювання
• Після великої перерви
• Після того, як урок відбувся в іншому приміщенні (фізкультура, ...)
• Після того, як ви цілий день мали уроки в тому самому приміщенні

iOS

Android

Windows

Складання досліду

• Увімкнути Bluetooth на мобільному пристрої.
• Увімкнути датчик «Cobra SMARTsense CO2», натиснувши кнопку живлення.
• Відкрити measureAPP і вибрати датчик «CO2».
• Виміряні значення показуються в ppm (parts per million - частин на мільйон) (об'ємна частка). 1000 ppm відповідають 0,1%.
• Калібрування датчика виконують надворі, при цьому 7 секунд тримають натиснутою кнопку живлення. Концентрація CO2 у 2020 році: близько 410 ppm. Значення коливається протягом року щонайбільше на 10 ppm і щороку зростає через спалювання викопного палива.

Cobra SMARTsense CO2