Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P6006700

Генератор, що виробляє струм

Номер PHYWE
P6006700
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Вітроелектрична установка з генератором, що виробляє струм

Знаючи закон індукції Фарадея, можна перетворювати механічну енергію на електричну. Це явище сьогодні використовують здебільшого в генераторах, які мають перетворювати природну кінетичну енергію на струм.

Типові приклади застосування - турбіни гідроелектростанцій на греблях або вітроелектричні установки. Вони використовують рух повітряних мас, щоб обертати ротор, з'єднаний через передачу з генератором. Коли цей генератор приводять в обертання, він перетворює обертову енергію руху на електричний струм.

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні мають уже опрацювати й зрозуміти основи електрогустини магнітного потоку, щоб збагнути, як принцип індукції можна використати в повсякденних технічних застосуваннях.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Принцип роботи генератора ґрунтується на електромагнітній індукції. Вона полягає в тому, що постійний магніт, який рухається повз електромагніт, спричиняє зміну магнітного потоку і тим самим виникнення електричного струму. У генераторі цей принцип забезпечується неперервним обертанням.

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Дослід має показати учням принцип генератора, що виробляє струм, на трьох прикладах.

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

У межах цього досліду учні мають скласти й дослідити класичну (велосипедну) динамо-машину. Для цього вони мають скласти три різні конструкції генератора цього типу і з'ясувати їхні властивості.

Правила безпеки

Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Мотивація

Вітроелектрична установка з генератором, що виробляє струм

Явище електрогустини магнітного потоку ти вже докладно дослідив раніше. Тепер же маєш перевірити, наскільки його можна застосувати й у повсякденних пристроях.

За допомогою постійного магніта, що обертається, і нерухомого електромагніта ти отримав невеликий електричний струм. Але чи можна за такою установкою отримати більші струми й подавати їх в електромережу?

Класичні приклади вироблення струму з енергії руху (у цьому випадку - обертання) - це вітроелектричні установки, які перетворюють енергію вітру на електричний струм.

Завдання

Завдання

Ти знаєш, що струм можна отримати, наприклад, за допомогою рухомого магніта. У цьому досліді ти маєш з'ясувати, чи придатний цей процес і для повсякденних застосувань. Крім того, ти дізнаєшся, які різні конструкції для вироблення струму можливі.

Для цього ти складеш і дослідиш три різні конструкції так званої динамо-машини.

Обладнання

Складання і виконання (1/2)

Складання і виконання

Експериментальна установка: генератор 1

Дослід: частина 1

  • Склади перший генератор так, як показано на рисунку.
  • Вимірювальний прилад має бути налаштований так, щоб вимірювати змінну напругу в діапазоні до або змінний струм до .
  • З'єднай привідний вал і жовте колесо з корбою за допомогою гумового паса.
  • Приведи привідне колесо, а отже, і вал, в обертання за допомогою важеля. Спостерігай за показами мультиметра.

Складання і виконання (2/2)

Складання і виконання, ілюстрація 1 з 2

Генератор 2

Складання і виконання, ілюстрація 2 з 2

Генератор 3

Дослід: частини 2 і 3

  • Тепер склади по черзі два інші генератори.
  • Щоразу спершу поміркуй, чи виробляє генератор змінну, чи постійну напругу, і відповідно налаштуй вимірювальний прилад.
  • Зауваження: ти можеш під'єднати до з'єднувальних проводів патрон із лампою розжарення і в такий спосіб змусити її світитися.
  • Знову приведи генератори в обертання і щоразу спостерігай за показами мультиметра.

Протокол

Завдання 1

Завдання 1

Експериментальна установка: генератор 1

Питання

Які твердження відповідають твоїм спостереженням у 1-й частині досліду?

Завдання 2

Завдання 2

Експериментальна установка: генератор 2

Питання

Які твердження відповідають твоїм спостереженням у 2-й частині досліду?

Завдання 3

Завдання 3

Експериментальна установка: генератор 3

Питання

Які твердження відповідають твоїм спостереженням у 3-й частині досліду?

Завдання 4

Поясни принцип роботи генераторів. Розглянь при цьому й процес електрогустини магнітного потоку. Котушка перебуває в магнітному полі ____. Коли смуговий магніт або ____ починає обертатися, ____, що крізь неї проходить, постійно змінюється. Через змінне магнітне поле в котушці індукується ____, яку можна виміряти за допомогою ____. Що швидше обертання, то сильніша ____, а отже, й ____. Тобто принцип генератора працює у зворотному напрямку до принципу ____.

Перевірка знань

У матеріалі 3 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту