Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P3110600

Окислювально-відновні реакції між металами та оксидами металів

Номер PHYWE
P3110600
Складність
Легкий
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Хімія
Зміст матеріалу
  1. Загальна інформація
  2. Додаткова інформація (1/2)
  3. Додаткова інформація (2/2)
  4. Підготовка та виконання роботи
  5. Підготовка Частина 1
  6. Виконання роботи Частина 1
  7. Підготовка Частина 2
  8. Виконання роботи Частина 2
  9. Оцінка

Загальна інформація

Опис

Опис

Термітні реакції мають багато застосувань. Терміт не є вибухівкою. Він діє, піддаючи дуже малу ділянку дуже високій температурі. Це може бути корисно для різання металу або зварювання металу.

Терміт можна використовувати для ремонту шляхом зварювання на місці товстих сталевих секцій. Його можна використовувати для швидкого різання або зварювання залізничних колій, не вимагаючи складного або важкого обладнання.

Термітні ручні гранати і заряди зазвичай використовуються збройними силами як для боротьби з матеріалами, так і для часткового руйнування обладнання. Наприклад, вони можуть бути використані для екстреного знищення криптографічного обладнання, коли існує небезпека.

Додаткова інформація (1/2)

Попередні знання

Додаткова інформація, ілюстрація 1 з 2

Чим менш благородний метал, тим вища його спорідненість до кисню. Тому при окисленні виділяється більше теплової енергії.

Науковий принцип

Додаткова інформація, ілюстрація 2 з 2

Технічне значення термітного процесу для зварювання залізних деталей полягає в тому, що відносно легко отримати велику кількість рідкого чавуну і таким чином заповнити більш широкі зварювальні канавки. Саме тому цей процес в основному використовується для зварювання товстих сталевих балок, залізничних рейок і деталей машин.

Додаткова інформація (2/2)

Мета навчання

Додаткова інформація, ілюстрація 1 з 2

Мета цього експерименту - поглибити знання про окисно-відновні реакції між металами та оксидами металів.

Учні дізнаються, що таке терміти.

Вони спостерігатимуть процес утворення термітів між алюмінієм і залізним оксидом.

Завдання

Додаткова інформація, ілюстрація 2 з 2
  • Учні проведуть і спостерігатимуть відновлення оксиду міді залізом.
  • Вони також спостерігатимуть відновлення оксиду заліза алюмінієм - термітний процес.

Інструкції з техніки безпеки

Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 1 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 2 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 3 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 4 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 5 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 6 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 7 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 8 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 9 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 10 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 11 з 12
Інструкції з техніки безпеки, ілюстрація 12 з 12
  • Правила роботи з небезпечними речовинами наведено у відповідних паспортах безпеки.
  • До цього експерименту застосовуються загальні інструкції щодо безпечного проведення експериментів на уроках з природничих наук.

Теорія

Терміт - це піротехнічна суміш металевого порошку та оксиду металу. При нагріванні терміт піддається екзотермічній окисно-відновній реакції. Більшість різновидів не є вибухонебезпечними. Однак вони можуть створювати короткі сплески тепла і високу температуру на невеликій площі.

Терміти мають різноманітний склад. У цьому експерименті спостерігається терміт, до складу якого входять оксиди алюмінію та заліза. Це також найпоширеніший склад. Він виробляє більше тепла і його легше запалити. Хімічне рівняння, яке описує цю реакцію, має вигляд:

тепловаенергія

Тут елементарний алюміній відновлює оксид заліза, оскільки алюміній утворює міцніші та стабільніші зв'язки з киснем, ніж залізо.

Продуктами є оксид алюмінію, елементарне залізо та велика кількість тепла. Реагенти зазвичай порошкоподібні і змішуються зі зв'язуючою речовиною, щоб зберегти матеріал твердим і запобігти його розшаруванню.

Обладнання

Позиція Матеріал Пункт №. Кількість
1 Підставка для штатива Бунзена, 210x130 мм, h=750 мм 37694-00 1
2 Прямокутний затискач 37697-00 1
3 Універсальний затискач 37715-01 1
4 Кільце із затискачем, внутр. діам. 10 см 37701-01 2
5 Пробірки, d=16 мм, l=160 мм, FIOLAX, 100 шт. 36305-10 1
6 Набір пробірок, 160x16 мм, лабораторне скло 37656-10 1
7 Штатив для пробірок, 6 отворів, d = 22 мм, дерево MAU-20042200 1
8 Ступка з товкачиком, 150 мл, порцеляна 32604-00 1
9 Магніт, d=10мм, l=200мм 06311-00 1
10 Залізна чашка, напівсферична, d 160 мм 33209-00 1
11 Горшик для квітів, d=12 см 64123-00 1
12 Молоток, 200 г 40320-00 1
13 Пальник Теклю, DIN, природний газ 32171-05 1
14 Газові шланги безпеки, DVGW, 1м 39281-10 1
15 Затискач для трубки, d=12-20 мм 40995-00 2
16 Запальничка для природного/ скрапленого газу 38874-00 1
17 Тримач для пробірок, до d=22 мм 38823-00 1
18 Щипці для тигля, нержавіюча сталь, l = 200 мм 33600-00 1
19 Ложка-шпатель, сталь, l = 150 мм 33398-00 1
20 Купрум(ІІ) оксид, порошок, 100 г 30125-10 1
21 Окис заліза (III), червоний, 500 г 48114-50 1
22 Залізо порошкоподібне екстра чисте 1000 г 30068-70 1
23 Алюміній, гранульований 250 г 30919-25 1
24 Соляна кислота 37%, 1000 мл 30214-70 1
25 Вода дистильована 31246-81 1
26 Пісок кварцовий, крупний, 1000 г CHE-881318041 1

Підготовка та виконання роботи

Підготовка Частина 1

Підготовка Частина 1

Відновлення оксиду міді залізом

  • Зберіть експериментальную установку, як показано на рисунку ліворуч.
  • Встановіть штатив і закріпіть на штативному стрижні пробірку за допомогою універсального затискача.
  • Помістіть у пробірку 3 г купрум (ІІІ) оксиду та 1,5 г чистого порошку заліза.
  • Нагрійте суміш 3 г купрум (ІІІ) оксиду та 1,5 г чистого залізного порошку у тугоплавкій пробірці.
  • Дайте продукту реакції охолонути в пробірці.

Виконання роботи Частина 1

Виконання роботи Частина 1
  • Висипте тверду речовину в ступку і розітріть її товкачем.
  • Помістіть невеликий шматочок чорно-коричневої речовини в пробірку.
  • Додайте трохи розведеної соляної кислоти і злегка нагрійте.
  • Для порівняння також обробіть вихідні речовини розведеною соляною кислотою.

Підготовка Частина 2

Підготовка Частина 2

Відновлення оксиду заліза алюмінієм (термітний процес, алюмінотермія)

  • Експеримент слід проводити за захисним екраном, під закритою витяжкою або на відкритому повітрі.
  • Реакція, пов'язана з вогнем, особливо вражає в затемненому приміщенні.
  • У ступці ретельно перемішайте 10 г гранульованого алюмінію з 20 г червоного ферум (ІІІ) оксиду.
  • Наповніть цією сумішшю горщик для квітів, виготовлений з обпаленої глини.
  • Переконайтеся, що отвір на дні горщика закритий шматком алюмінієвої фольги.

Виконання роботи Частина 2

Виконання роботи Частина 2
  • Поставте горщик для квітів на залізну чашу, наповнену дрібним піском.
  • Закріпіть горщик на підставці за допомогою залізного кільця з різьбленням.
  • Підпаліть запальничку і негайно занурте палаючий наконечник у суміш.
  • Дайте продукту реакції охолонути або активно охолоджуйте його, тримаючи горщик під проточною водою.
  • Відокремте його якнайдалі від розбитих фрагментів глини.
  • Піднесіть до нього магніт.

Оцінка

Оцінка (1/3)

Оцінка

Відновлення оксиду міді залізом

Неблагородні метали здатні забирати кисень з оксидів благородних металів, тобто відновлювати їх, оскільки мають більшу "спорідненість" до кисню. Віддаючи енергію, вони потім самі перетворюються на оксид. Це означає, що реакція є окисно-відновною.

Відновлення оксиду заліза алюмінієм (термітний процес, алюмінотермія)

У процесі виділяється стільки теплової енергії (852 кДж/моль), що продукти реакції плавляться і зливаються разом, утворюючи сферичні форми. При цьому залізо та оксид алюмінію змішуються один з одним, але докази присутності заліза можуть бути надані на основі його магнітних властивостей.

Оцінка (2/3)

Завершіть реакції, які відбуваються під час експерименту! Відновлення оксиду міді залізом 3 CuO + 2 Fe -> ____ + теплова \ енергія Відновлення оксиду заліза алюмінієм (термітний процес) Fe_2O_3 + 2 Al -> ____ + теплова \ енергія

Оцінка (3/3)

Питання

Після першої реакції (оксид міді та заліза) продукт

Питання

Продукт першої реакції

Питання

Під час другої частини експерименту (термітний процес)

Питання

Продукт реакції другої частини експерименту

Оцінка

Перевірка знань

У матеріалі 4 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту