Інформація для вчителів
Застосування
Схема досліду
У техніці γ-променеві бар'єри застосовують для контролю рівня наповнення, коли контрольовані посудини непрозорі або містять хімічно агресивні, горючі чи нагріті речовини великої густини. Умовою застосовності цього методу є помітна різниця в коефіцієнтах послаблення для посудини та вмісту. γ-промені придатні також для контролю кількості штук на рухомих конвеєрних стрічках.
У цьому досліді за допомогою γ-променевого бар'єра треба визначити висоту наповнення пробірки для зразка, наповненої свинцевим дробом.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Принцип
Учні мають бути обізнані з поняттям -випромінювання.
γ-промені потрапляють на датчик, який вимірює їхню інтенсивність. Якщо інтенсивність раптово змінюється, датчик реєструє, що між ним і джерелом випромінювання є речовина.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Завдання
Мета досліду - ознайомитися з галузями застосування γ-променів.
- Визначення рівня наповнення за допомогою γ-променевого бар'єра
Інформація для учнів
Мотивація
Радіоактивність - явище, яке трапляється всюди в природі. Це показує використаний у цьому досліді лічильник Гейгера-Мюллера, чутливий до присутності всіх видів радіоактивного випромінювання і застосовуваний для вимірювання інтенсивності випромінювання.
У техніці γ-променеві бар'єри застосовують для контролю рівня наповнення, коли контрольовані посудини непрозорі або містять хімічно агресивні, горючі чи нагріті речовини великої густини.
У цьому досліді за допомогою γ-променевого бар'єра треба визначити висоту наповнення пробірки для зразка, наповненої свинцевим дробом.
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість | 1 | Штативний затискач для малих корпусів, довжина гвинта 16 мм | 02043-10 | 1 | 2 | Тримач із затискачем для демонстраційної дошки | 02164-00 | 1 | 3 | Штативний стрижень, нерж. ст., l = 100 мм, d = 10 мм | 02030-00 | 1 | 4 | Тримач лічильника, магнітний | 09201-00 | 1 | 5 | Тримач препарату, магнітний | 09202-00 | 1 | 6 | Тримач пластин, магнітний | 09203-00 | 1 | 7 | Пробірка для зразка з тримачем | 09203-01 | 1 | 8 | Лічильник Гейгера-Мюллера, тип Б | 09005-00 | 1 | 9 | Лічильний прилад Гейгера-Мюллера | 13609-99 | 1 | 10 | Магнітна демонстраційна дошка PHYWE зі штативом, демо з фізики | 02150-00 | 1 | 11 | Дробинки, d = 2 мм, 120 г | 03990-00 | 1 | 12 | Набір навчальних радіоактивних джерел, 267 кБк | 09047-40 | 1 |
|---|
Складання
Пробірку для зразка наповнити свинцевим дробом приблизно до середини висоти і закрити. Тримач пластин установити на демонстраційну дошку і пробірку для зразка з тримачем прикрутити посередині тримача пластин так, щоб пробірка перебувала у вертикальному положенні.
Лічильник без захисного ковпачка розмістити за допомогою тримача лічильника так, щоб вікно лічильника було впритул біля пробірки для зразка. Джерело Co-60 закріпити в тримачі препарату і підсунути впритул до пробірки для зразка. Пробірку для зразка підняти настільки, щоб її нижнє маркувальне кільце опинилося в променевому бар'єрі. Тоді висота вимірювання становить a = 1 см.
Рисунок 1
Виконання
- Вибрати час вимірювання 60 с; визначити швидкість лічби і занести виміряне значення до таблиці 1; після цього зсувати пробірку для зразка вниз щоразу на одне маркувальне кільце і в усіх положеннях визначати швидкості лічби.
- Якщо між двома маркувальними кільцями швидкість лічби помітно зростає, виконати додаткове вимірювання на половині висоти між цими позначками.
- Після завершення серії вимірювань покласти джерело випромінювання назад у контейнер і знову надіти захисний ковпачок на лічильник.
Протокол
Таблиця 1
Відстань a [см]
1
2
3
4
5
Відстань a [см]
6
7
8
4,5
0: g:
0: g:
0: g:
0: g:
0: g:
0: g:
0: g:
0: g:
0: g:
Завдання 1
Побудуй графік швидкостей лічби Z залежно від положення вимірювання a променевого бар'єра
Завдання 2
Питання
Питання