Інформація для вчителів
Застосування
Зображення ока
Райдужка - це забарвлена пігментацією ділянка тканини, яка відіграє важливу роль для зору. Найважливіша функція райдужки - регулювання потрапляння світла. Залежно від умов освітлення відбувається динамічне пристосування, як у діафрагми фотоапарата.
Інша інформація для вчителів (1/2)
Попередні знання
Будову людського ока слід обговорити на уроці заздалегідь.
Принцип
Райдужною діафрагмою регулюється потрапляння світла в око. При сильному потраплянні світла діафрагма майже закрита, що веде до поліпшення глибини різкості предметів, які відображаються. При слабкому потраплянні світла діафрагма широко відкрита.
Інша інформація для вчителів (2/2)
Навчальна мета
Учні мають виробити розуміння функції райдужки та зіниці.
Завдання
Досліди вплив райдужної діафрагми на утворення зображення предметів на сітківці.
Правила безпеки
Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.
Інформація для учнів
Мотивація
Зображення людського ока
Райдужка, яку також називають райдужною оболонкою, - це тканина органа, що складається з м'язової тканини й пігментів. У центрі райдужки міститься зіниця - центральний отвір для потрапляння світла. Найважливіша функція райдужки - регулювання потрапляння світла.
Завдання
- Відобрази предмет на сітківці й досліди вплив розкриття райдужної діафрагми на глибину різкості відображеного предмета.
Схема досліду
Обладнання
| Позиція | Обладнання | Артикул | Кількість |
|---|---|---|---|
| 1 | Оптична лава для учнівських дослідів, l = 600 мм | 08376-00 | 1 |
| 2 | Ковзна опора для оптичної лави | 09822-00 | 3 |
| 3 | Освітлювач галогенний, 12 В / 20 Вт | 09801-00 | 1 |
| 4 | Лінзи скляні для функціональної моделі ока, набір із 4 лінз | 64955-00 | 1 |
| 5 | Основа зі стрижнем для освітлювача для оптичної лави | 09802-20 | 1 |
| 6 | Перл-L | 11609-00 | 1 |
| 7 | PHYWE Джерело живлення пост. струм: 0...12 В, 2 A / змін. струм: 6 В, 12 В, 5 A | 13506-93 | 1 |
| 8 | Функціональна модель ока, складається з двох півсфер ока | 64960-00 | 1 |
Складання (1/3)
Схема досліду - нормальне око
- Склади дослід відповідно до схеми досліду ліворуч.
- Стрижні обох півсфер ока при цьому вставляють кожен у свою ковзну опору і розміщують на кінці профільної оптичної лави з відстанню .
Складання (2/3)
- Розмісти лінзу у тримачі лінз усередині півсфери ока.
- Постав основу зі стрижнем під освітлювач.
Складання (3/3)
- Розмісти освітлювач на оптичній лаві на відстані прибл. до кришталика.
- Зваж при цьому на орієнтацію освітлювача.
Схема досліду - нормальне око
Виконання (1/3)
- Під'єднай освітлювач до блока живлення і увімкни його.
- Розмісти об'єкт у щілині освітлювача.
Виконання (2/3)
- Відкрий райдужну діафрагму важелем якнайширше і розглянь зображення на матовому склі.
- Запиши свої спостереження.
Виконання (3/3)
- Тепер повільно закривай райдужну діафрагму і спостерігай за зображенням на матовому склі.
- Запиши свої спостереження.
Протокол
Завдання 1
Заповни пропуски в тексті відповідно до своїх спостережень у першій і другій частинах досліду. Предмет відображається на матовому склі ____. Якщо діафрагма широко ____, зображення предмета на матовому склі виглядає дуже ____. Предмети, що містяться поблизу об'єкта, відображаються ____. Якщо діафрагму ____, зображення всіх предметів стає ____, але ____.
Завдання 2
Питання
Завдання 3
Питання
Чи правдиве наступне твердження?
Райдужка може динамічно пристосовуватися відповідно до умов освітлення і працює при цьому як діафрагма фотоапарата.
