Перейти до змісту
ТОВ «Льорн Глобал Дистриб'юшн» - дистриб'ютор PHYWE в Україні

P1000400

Коефіцієнт тертя

Номер PHYWE
P1000400
Складність
Середній
Підготовка
10 хв
Виконання
10 хв
Предмет
Фізика
Зміст матеріалу
  1. Інформація для вчителів
  2. Інформація для учнів
  3. Протокол

Інформація для вчителів

Застосування

Застосування

Визначення коефіцієнта тертя на прикладі дерев'яного бруска

Якщо одне тіло рухається відносно іншого, між ними виникає тертя. Це тертя виявляється як сила тертя . За Кулоном сила тертя дорівнює добуткові сили нормального тиску на сталу , що залежить від обох тіл у парі тертя:

Інша інформація для вчителів (1/2)

Попередні знання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Учні мають володіти базовими знаннями про сили та їх вимірювання динамометром. В ідеалі учні вже мають перший досвід із темою тертя.

Принцип

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

Щоб визначити коефіцієнт тертя, до досліджуваного об'єкта приєднують динамометр. Тягнучи за динамометр, визначають силу тертя залежно від додаткових мас, тобто від збільшення сили тяжіння . Сила тертя зростатиме пропорційно до зростання сили тяжіння. Відношення цих двох сил і є коефіцієнтом тертя .

Інша інформація для вчителів (2/2)

Навчальна мета

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 1 з 2

Завдання

Інша інформація для вчителів, ілюстрація 2 з 2

За допомогою бруска тертя учні мають з'ясувати, як сила тертя між двома тілами, що труться, залежить від сили тяжіння.

Досліджують брусок тертя зі сталою площею тертя і різними силами тяжіння:

  1. На бруску тертя учні мають встановити, що сила тертя не залежить від площі.
  2. За сталої площі учні мають змінювати масу бруска і вимірювати відповідні сили тертя .

Правила безпеки

Правила безпеки

Для цього досліду діють загальні правила безпечного експериментування на уроках природничих наук.

Інформація для учнів

Мотивація

Гоночний автомобіль у дрифті

Гоночний автомобіль у дрифті

Тертя трапляється в нашому щоденному житті всюди - то як небажаний ефект (наприклад, під час руху поршнів у двигуні), то як необхідний (наприклад, під час пересування: і при ходьбі взуття треться об підлогу, і при їзді гумові шини особливо добре чіпляються за дорогу).

При цьому тертя залежить насамперед від матеріалу чи поверхні: під дощем або тим паче на слизькому не можна проходити повороти автомобілем із тією самою максимальною швидкістю, що й у суху погоду, - тому й існують різні типи шин.

У цьому досліді ти дізнаєшся, як тертя залежить від сили тяжіння і площі контакту.

Завдання

Завдання

Визнач залежність між силою тертя і як силою нормального тиску , так і площею опори тіла.

Для цього тягни динамометром за брусок тертя:

а) змінюючи площу опори.

б) за різних сумарних мас.

Обладнання

Складання

Складання

Дерев'яний брусок із приєднаним динамометром (1 Н)

Поклади брусок тертя широким боком на стіл, гумованим покриттям догори, і приєднай до нього динамометр.

Виконання (1/3)

  • Потягни динамометром за дерев'яний брусок і зчитай силу тертя при рівномірному русі.
  • Тепер переверни брусок на вузький бік і повтори вимірювання сили тертя.
  • Виміряй довжини ребер бруска і внеси всі значення до таблиці 1 у протоколі.
Виконання, ілюстрація 1 з 3
Виконання, ілюстрація 2 з 3
Виконання, ілюстрація 3 з 3

Виконання (2/3)

Виконання

Визначення сили тяжіння

  • Визнач динамометром силу тяжіння бруска тертя разом з утримувальним болтом і запиши значення в таблицю 2 у протоколі.

Виконання (3/3)

Виконання

Вимірювання сили тертя за додаткового навантаження (50 г)

  • Поклади брусок тертя на стіл гумованим покриттям і утримувальним болтом догори.
  • Потягни за нього динамометром і зчитай силу тертя при рівномірному русі (тертя ковзання). Запиши значення в таблицю 2.
  • Тепер навантажуй брусок по черзі 50 г, 100 г і 150 г. Для цього насаджуй тягарці на утримувальний болт.
  • Щоразу знову зчитуй силу тертя і вноси значення до таблиці 2.

Протокол

Таблиця 1

Внеси свої виміряні значення до таблиці 1.

широким боком: c [см]:

широким боком: A [см^2]:

широким боком: FR [Н]:

широким боком: a [см]:

широким боком: b [см]:

см см см см Н

Брусок тертя на столі

широким боком

вузьким боком

вузьким боком: a [см]:

вузьким боком: b [см]:

вузьким боком: c [см]:

вузьким боком: A [см^2]:

вузьким боком: FR [Н]:

Таблиця 2

Внеси свої виміряні значення до таблиці 2. Додатково обчисли відповідну силу тяжіння .

Брусок з утримувальним болтом: FG [Н]:

Брусок з утримувальним болтом: FR [Н]:

Брусок з утримувальним болтом: FR/FG:

Н Н

Брусок з утримувальним болтом

+ 50 г

+ 100 г

+ 150 г

+50 г: FG [Н]:

+50 г: FR [Н]:

+50 г: FR/FG:

+100 г: FG [Н]:

+100 г: FR [Н]:

+100 г: FR/FG:

+150 г: FG [Н]:

+150 г: FR [Н]:

+150 г: FR/FG:

Завдання 1

Питання

Чи змінюється сила , якщо площа меншає?

Завдання 2

Питання

Який загальний висновок ти можеш зробити про залежність коефіцієнта тертя від площі опори?

Завдання 3

Питання

Який висновок звідси випливає про залежність коефіцієнта тертя від властивостей поверхні?

Завдання 4

Питання

Чи залежить сила тертя від навантаження на брусок тертя?

Додаткове завдання

Додаткове завдання

Візьми аркуш паперу і побудуй на ньому діаграму.

На цій діаграмі відклади свої знайдені значення сили тертя (вісь Y) проти сили тяжіння (вісь X).

З'єднай точки і визнач із кривої нахил функції:

dFR/dFG:

.

Перевірка знань

У матеріалі 4 питання. Оберіть відповіді й перевірте себе.

Потрібне обладнання для цього експерименту?

Надішліть запит - ми підберемо позиції за переліком матеріалів вище і порахуємо комплект під ваш кабінет.

Товар додано до запиту